________________
વ્યાખ્યાન છઠું.
વ્યાખ્યાન છઠું.
વ્યાખ્યાનનો વિષય–બ્રિતિ સમાજમાં અવિકારી ને અધિકૃત વર્ગોનું જુદા પડવું–પ્રજા વર્ગની પાદરી વર્ગ પર થતી આડકતરી અસ૨–-સમાજના જુદા જુદા વર્ગોમાંથી પાદરીઓ તરીકે માણસ લેવામાં આવ્યા––પ્રજામાં સામાન્ય વ્યવસ્થા ને કાયદા પર ખ્રિસ્તિ સમાજની અસર--પશ્ચાત્તાપની પદ્ધતિ--મનુષ્યના મનનો વિકાસ તદ્દન ધાર્મિક વલણ ધરાવે છે–-ખ્રિસ્તિ સમાજ જે બાજુ તરફ સત્તા હોય છે તેમને રહે છે--આશ્ચર્યકારક નથી; ધર્મને ઉદ્દેશ મનુષ્યની સ્વતંત્રતાનું નિયમન કરવાને છે-- પાંચમાંથી બારમા સૈકા સુધી ખ્રિસ્તિ સમાજની જુદી જુદી સ્થિતિઓ--(૧) રેશમન મહારાજ્યના સમયને ખ્રિસ્તિ સમાજ; (૨) વૈદેશિક પ્રજાઓ આવી તે સમયને ખ્રિસ્તિ સમાજ; (૩) ટ્યૂડલ પદ્ધતિ દાખલ થઈ તે વખતનો સમાજ-વ્યવસ્થા માટે પ્રયત્ન-- સુધારાને અભાવ–સાતમે ગ્રેગરી-સ્વતંત્ર વિચારનું પુનરુજજીવનએબેલાર્ડ–-ચુંટના હકો માટેનું ચેતન,
.
THindiી મક
ચમાથી બારમા સૈકા સુધી ખ્રિસ્તિ સમાજની સ્થિતિ કેવી હતી તે વિષેની તપાસ ગયા વ્યાખ્યાનમાં આપણે પૂરી કરી શક્યા નહોતા. ત્રણ દષ્ટિબિન્દુઓથી આપણે અવલોકન કરવાનો વિચાર કર્યો હત; એક તે સમા
જની અંદરની સ્થિતિ કેવી છે તે જોવાનું, બીજું રાજસત્તા ને લૌકિક સત્તાના સંબંધમાં એ સમાજ કેવો હતો તે, ને ત્રીજું લેકોના સંબંધમાં એ કેવો હતું તે. આ ત્રણમાંના પહેલા બે વિષે આપણું પરીક્ષણ. આપણે પૂરું કર્યું છે. ખ્રિસ્તિ સમાજના લોકો સાથે સંબંધ શા પ્રકારનો હતો તે વિષેની તપાસ કરવાની હવે બાકી રહે છે. ત્યારપછી આ ત્રણે બાબતો પરથી યુરેપના સુધારા પર ખ્રિસ્તિસમાજની શા પ્રકારની સામાન્ય
