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व्याख्या-यथा वरं निर्मदं जलं तेन भृते सरसि वायसश्वानश्नहंसादीनां (मकारः प्राकृतत्वादवादणिकः, प्राप्तानामिति गम्यं) त्यागो खेहनमाशिततारतिश्च क्रमाद् नवंति (वित्नक्तिलोपः प्राकृतत्वात्) ॥ ३ ॥ तथा सुगुरूपदेशेऽपि अधमादीनां जीवानां त्यागादयो नवंतीति पिंमार्थः॥३॥ अथैतद् नाव्यते, यथा निर्मबजलपूर्णे महासरसि वायसस्तृषातुरोऽपि प्राप्तो न जलं पिबति, न च वपुर्गतमलतापादिव्यपगमार्थं स्नाति ॥४॥
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श्री उपदेशरत्नाकर
व्याख्या-जेम उत्तम एटले निर्मळ जळयी नरेला तळावमा कागमा, कुतरा, हाथी तया हंस आदिकोनो की (अहीं प्राकृत भाषा होवायी मकार अक्षाक्षणिक ; प्राप्त ययेशाओने एटवें अध्याहार जाणवू.) अनुक्रमे त्याग, चाटवा, तृप्ति तथा स्नेह थाय छे, (प्राकृत भाषा होवाथी विनक्तिनो लोप थयो )॥॥॥ तेम सुगुरुना उपदेशमां पण अधमादिक जीवोनो त्याग आदिक थाय ने, एवी रीतनो समुदायार्य जाणवो || ॥३॥ हवे तेनुं वर्णन करे छे; जेम निर्मळ जळथी जरेला मोटा तळावमा गयेस्रो तृषातुर कागमो पण पाणी पीतो नथी, तेमज शरीरे रहेला मेल तथा ताप आदिकने दूर करवा माटे स्नान पण करतो नयी ॥४॥
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