________________
૨૪૫
દ્રવ્ય-ગુણ-પથાર્યનો રાસ + ટબો ૯/૧૦)]
યાવત્કાલ એક વસ્તુમાંહિ ત્રણિ ૩ લક્ષણ કિમ હોઈ ? તે નિર્ધારીઈ છ0 – ઉત્પન્ન ઘટઈ નિજદ્રવ્યના, ઉત્પત્તિ-નાશ કિમ હોઈ રે ; સુણિ ધ્રુવતામાંહિ પહિલા ભલ્યા, કઈ અનુગમશક્તિ દોઈ રે ૯/૧૦(૧૪૩) જિન.
“ઉત્પત્તિ થઈ છઈ જેહની, એડવો જે ઘટ તેહનઈ વિષઈ (=ઉત્પન્ન ઘટઈ) દ્વિતીયાદિક્ષણઇં (નિજદ્રવ્યના=) સ્વદ્રવ્યસંબંધઈ ઉત્પત્તિ-નાશ કિમ હોઈ ? જે માટઈં પ્રથમક્ષણસંબંધરૂપાંત્તરપર્યાયોત્પત્તિ તેહ જ પૂર્વપર્યાયનાશ તુમ્હ પૂર્વિ થાપ્યો છ” – એ શિષ્ય પ્રશ્ન પૂછ્યું ગુરુ પ્રતિ.
ઈહાં ગુરુ ઉત્તર શિષ્ય પ્રતિ કહઈ છઈ, (સુણિક) સાંભલઈ શિષ્ય ! પહિલા = પ્રથમક્ષણઈ. થયા (દોઈ=) જે ઉત્પત્તિ-નાશ તે ધ્રુવતામાંહિ ભલ્યા. અનુગમ કહેતાં એક્તા, તે શક્તિ સદાઈ છે છઈ.
અછતઇ પણિ આદ્ય ક્ષણઇ ઉપલક્ષણ થઈનઇ આગલિ ક્ષણઈ, દ્રવ્યરૂપતસંબંધ કહિઈ, “ઉત્પન્ન થટી, નષ્ટો ધટ:” રૂત્તિ સર્વપ્રયતા
“ફાનીમુત્પન્ન, ન” ઈમ કહિઈ, તિવારઈ એતત્પણવિશિષ્ટતા ઉત્પત્તિ-નાશનઈ જાણિઈ, તે દ્વિતીયાદિ ક્ષણઈ નથી. તે માટઈ દ્વિતીયાદિક્ષણરું ફનીમુન્ન” ઇત્યાદિ પ્રયોગ ન થાઈ.
ઘટ” કહતાં ઇહાં - દ્રવ્યાથદશઇ મૃદુદ્રવ્ય લેવું. જે માટઈ ઉત્પત્તિ-નાશાધારતા સામાન્યરૂપઇ કહિઈ, તત્વતિયોગિતા તે વિશેષરૂપઈ કહિઈ. I૯/૧૦
स्वद्रव्यस्य व्ययोत्पादौ प्रागुत्पन्ने घटे कथम् ?। - શુગુ, તો મલ્લિતો બેડનુપમત્તિરૂપતા૧/૧૦ ના
* ધ્રૌવ્યમાં ઉત્પાદ-વ્યય ભળી જાય * શ્લોકાર્થ :- પૂર્વે ઉત્પન્ન થયેલા ઘટમાં સ્વદ્રવ્યના વ્યય અને ઉત્પાદ કઈ રીતે થાય? આ પ્રશ્નનો છે. જવાબ તમે સાંભળો. તે ઉત્પાદ અને વ્યય અનુગતશક્તિરૂપે દ્રૌવ્યમાં મિલિત રહે છે. (૯/૧૦)
દુષ્કૃતગહ - સુકૃત અનુમોદનાનું તાત્ત્વિક પ્રયોજન % આધ્યાત્મિક ઉપનય - ‘ઉત્પાદ-વ્યય અનુગમશક્તિરૂપે પ્રૌવ્યમાં ભળી જાય છે' - આ પ્રમાણે જે છે
परामर्शः
કરી રહી
• કો.(૫)માં “દ્રવ્યતામાંહિ પાઠ. મ.માં ‘વતામાં પાઠ. કો. (૧૦+૧૧)નો પાઠ લીધો છે. જે પુસ્તકોમાં “ભલિયા' પાઠ. કો.(૪)નો પાઠ લીધો છે. જ કો.(૭)માં “પૂછયઉં પાઠ. લા.(૨)માં “પૂછિઉ' પાઠ.
નાશઈ ભાળ કો. (૯)માં “ઉત્પન્નનાશ.” પાઠ.
