________________
१५॥
येध्वमिति. ततस्तै रोहकादिष्टैर्यवसवृकसन्निधानात यवसस्य यवहरितकलक्षणस्य वृ. कस्यचाटव्यजीवविशेषस्य समीपस्थानात्-संपामणत्ति संपादनं-मो नत्ति पादपू. रणार्थः-एतस्यादेशस्य कृतं. मेंढो हि यवसं चरन् यावद्वज्ञ बनते, सततं वृकदर्शनोत्पन्नजयात्तावदसौ मुंचतीति अन्यूनाधिकबलता संजातास्येति. () ५ ___अथ कुक्कुत्तिघारं-जुज्मावेयव्वो कुक्कुमोत्ति यमिकुक्कुडं विणा आणा, आदरिसगपमिबंबप्पोगसंपादणा णवरं. ॥ ७ ॥
(टीका )-योधयितव्यो युद्धं कारणीयोयं मम कुक्कुटस्ताम्रचूमः, इतिशब्दो जिन्नक्रम उत्तरत्र योज्यते-प्रतिकुक्कुटं द्वितीयकुक्कुट विनांतरेण इत्येषा
आज्ञा राज्ञा प्रहिता. तत आदर्शके दर्पणे यन्निजमेव प्रतिबिंब प्रतिकुक्कुटतया संन करो घास खाइ जेटलुं बळ मेळवतो तेटवं हमेशां सामे देखता वरुना जयथी खोइ देतो ए रीते तेनुं बळ वजन वधघट २ नहि थतां सरखं रह्यु. एहां मोन ए पद पादपूराणार्थे जे. ५ _ हवे कूकमानुं धार कहे छ.-राजाए हुकम कयों के सामा कूकमा विना कूकमाने समाव. त्यारे फकत आरीसामांनुं प्रतिबिंब बतावी ते हुकम पूरो पाड्यो. ५७
आ मारा कूकमाने वीजा कूकमा विनाज समाव एवी राजाए आज्ञा मोकशावी. त्यारे रोहाए आरसामां तेनुं जे प्रतिबिंब परतुं अने तेने ते सामेनो हरीफ धारतो ते ज फकत बतावीने ते आझा पूरी करी, नहिके बीजो कोई प्रयोग कर्यो. केमके कूकमो जोळो होवाथी पोताना प्रतिबिंबने हरीफ धारी नारे मत्सरथी उत्साह पूर्वक तेना साये -
श्री उपदेशपद.
