________________ Shri Mahavir Jain Aradhana Kendra www.kobatirth.org Acharya Shri Kailassagarsuri Gyanmandir नंदी टी. KEKRE कोपि कस्यापि पार्छ रूपकसहननवलकं निक्षिप्तवान् तेन च निक्षेपमाहिणा सं नवलकमधः प्रदेशोच्छिन्वा कूटरूपकाणां सहस्रश समतस्तथैव चमौवितः ततः कालांतरे तस्या पार्खानिक्षेपस्वामिना खनिक्ष पो ग्टहीतः परिभावित: सर्वतस्तथैव दृश्यते मुद्रादिकं तत उद्घाटिता मुद्रा यावत् रूपकान् परिभाव * यति तावत्सर्वानपि कूटान् पश्चततो जातो राजकुले तयोर्व्यवहारः पृष्टः कारणिकनिक्षेपखामी भोः कतिसंख्यास्तव नवचके रूपका पासी रन् स पाह सहवं ततो गणयित्वा कपकाणा सह तेन भतः स नवलकः सच परिपूर्ण मत: केवलं यावन्मानमवस्ताछित्तसाक्ता न्यू न इत्यु परिसीवितुं न शक्यते 307 器能需梁架米器需調繼张器器器器脂米黑 बालागो तिवारे ते कारणीक पुरुषे अक्षरार्थ विचारीने जे मोटो भाग छो ते स्त्रीनेदोधो नान्होभागते पुरुषने चाप्यो ते एकारणीकपुरुषनीवुय५१ कथा सयसहस्म * कोई एक परिव्राजकने रूपानु महाप्रमाणे भाजनइंतु ते परिव्राजक जेकाईसांभलता ते संपूस हिये धरतो घूम जेजिकाई कहे ते * सविस्तर कहे सगर्व हते एहवी प्रतिज्ञा कीधी जेमुझने नवीवार्ता संभलावे तेहनें भामाहरु मोटों रूपानुभाजन आएप्रतिज्ञा राजा सांभली राजाई निर्घोष दीधो तिहां कोई एक मिच्छ पुत्र राजा समक्ष बोल्यो कहियो परिव्राजक प्रतिस् अहो परिव्राजक मारे पिता ताहरा पिता कन्हें शतसहस मूक्याचे जोतुझने सांभरेले तोद्ये अथवा नसांभरेतो भाननये इसं कही तेजोत्यो लाख थनो भाजनलौधोएसिव पुत्वनी उत्पनिकोवति 52 कथा ना उदारण उत्पातनी बुद्धि ना कया चूम अनेक जाणवा विनयवुद्धिना उदाहरण कहे के भर० विनय कस्या माटे का 'जे गुरुनो कार्य निरवहतां घणु दोहिलो छे ते मा जे निरहवा समर्थ होये तियो करी विनय विड धारक इति ते विणवर्ग धर्मार्थनाकाम कार्यनो उपाय जाणे करवे वली सत्रार्थ यथा अर्थ आहे ते सारवंत थाई श्रुत ते भणी ते जेनान्हा अर्थ ग्रह्या के प० गुरु KKRWWWWWWWWWX************ For Private and Personal Use Only