________________
વગપવર્ગ
૨૦૧૩
વર્ણવાવવું, વર્ણવાનું વર્ગોપવર્ગ કું. [સ. a+ a-ar] કક્ષા દરજો અને એની એક પતિ. (ગ) (જિક તે તે ફરજ કે ક્રિયા
પટા કક્ષા કે પિટા દર જજો, વર્ગ અને પિટા-વર્ગ વર્ણધર્મ . [સં.] તે તે જ્ઞાતિની ધાર્મિક તેમજ સામાવર્ચસન. [સં.વર્ત] તેજ, આભા, “પ્રભાવ, “.” (૨) વર્ણન ન. [સં] વર્ણવવું એ, નિરૂપણ, ખ્યાન, હકીકત,
પ્રભુત્વ, મહત્ત્વ, સંપતિ. (૩) શક્તિ, બળ, તાકાત આલેખન, “ડિસિક્રશન” (મ.ન.) (૨) (લા.) પ્રશંસા વર્ચસ્વ ન [સં વર્ચસ્વન-વસ્ત્રમાં વર્ચસ્વ મૂળ શબ્દ વર્ણન-કવિતા સ્ત્રી, વર્ણન-કાવ્ય ન. [સં.] વર્ણનાત્મક
હોવાની બ્રાંતિથી ઊભો થયેલો શબ્દ જ્યારે સે. વરૂ કાન્ય, નિરપણાત્મા કા. આજેટિવ પોએટ્રી,નેરેટિવ જીવન થી વર્તવી છે. જેઓ વર્ચસ.”
પિએમ,” “નેરેટિવ પોએટ્રી' (છેલ્લા બે બ.ક.ઠા.) વર્ચસ્વતું (વર્ચસ્વવું) વિ. [સં. સર્વસ્વમાના સં. ક” વર્ણન-પત્ર કું. સિન.] હકીકતવાળો કાગળ કે પતું
પ્રા. વેત + ગુ. “ઉ” સ્વાર્થે ત..] વર્ચસવાળું, ખૂબ વનશૈલી સ્ત્રી. [સં] કહી બતાવવાની ખાસ રોચક રીત પ્રભાવશાળી
વર્ણનાતીત વિ. [+. અતીત) જેનું વર્ણન થઈ જ ન શકે વર્ચશ્વિની વિ., સી. [૪] વર્ચસ્વી સ્ત્રી
તેવું, લોકોત્તર, અનિર્વચનીય વર્ચસ્વી વિ. સિં!.] જુએ “વર્ચસ્વતું.'
વર્ણનાત્મક વિ. [+સે. મારમ + ] વર્ણનના રૂપમાં વર્જન ન. [સં.3, -ના સ્ત્રી. સિં.] વર્જવું એ, ત્યાગ કરવો રહેલું, નિરૂપણાત્મક, “ડિસિઝટિવ,” “કૅન્ક્રિીટ' કે તરછોડવું એ
[નિષિદ્ધ [ કવિતા સી. [સ.] જુઓ “વર્ણન-કવિતા. “નેરેટિવ વર્જનીય વિ. [સં.] ત્યાગ કરવા જેવું. (૨) મના કરેલું, પિએમ' . નેરેટિવ પિોએટ્રી' (દ.ભા.) વુિં, વણર્ચ વર્જવું સ.ક્રિ. [સં. વૃદ્-a, તત્સમ] છોડી દેવું, જતું કરવું, વર્ણનીય વિ. [સં.] વર્ણન કરવા જેવું, નિરૂપણ કરવા વરજવું. (૨) તરછોડી નાખવું. (૩) મના કરવી. વર્જવું વર્ણપટ, પૃ. [સ,] રંગેના પડદે. “સ્પેકટ્રમ' (કે.હ.) કર્મણિ, ક્રિ. વાવવું , સ.ફ્રિ.
| (૨) પ્રકાશને ઝાંખા પાડી દૂરના પદાર્થ જેવાનું યંત્ર વવવું, વવું જુઓ “વર્જમાં.
વર્ણભેદ પું. [સં.] જુદી જુદી ન્યાતને એકબીજીને વર્જિત વિ. [સં] વર્જવામાં આવેલું, દૂર કરવામાં આવેલું તફાવત, કોમનભેદ, જાતિ-ભેદ
[વર્ણાત્મક વજર્ય . સં.1 જ વર્જનાય.' જિવું, પ્રાધા ગ્રાહ્ય વર્ણમય વિ. સં.1 અક્ષરના રૂપમાં રહેલું, અક્ષરાત્મક, વર્યાવર્ય વિ. [+સં. 1-4] વર્જવા જેવું અને ન વર્જવા વણસંતલ(ળ) (-મણ્ડલ,-ળ) ન. [૪] સૂર્યની આસવરિટ છું, , [.] ફેંસલે
પાસનું લાલ રંગનું વરાળરૂપ આવરણ, કૅમેરિફયર' વર્ણ પું, સિં.] રંગ. (૨) તે તે વર્ગને વિશાળ સમૂહ, વણમાહા-નળા) ખી. [સં.] ઉચ્ચારણના અવનિ-ઘટકો અને
જ્ઞાતિ, ન્યાત, જાત. (૩) (લા) રૂપ, સૌંદર્ય. (૪) એના સંકેતની હાર-માળા, માતૃકા, કક્કો ઉચ્ચારણના મળ દવનિનું તે તે ઉરચરિત સ્વરૂપ (વરે વણુ મૂષા બી. [સં] સેનું વગેરે ઓગાળવાની ખાસ અને વ્યંજન). (વા) (૫) તે તે ઉચ્ચારણ માટે પ્રકારની એક કલડી વાણીને લિપિ.ગત સંત, દકિત. (ચા.)
વર્ણચતિ છું. [સં.] સંગીતને એક તાલ, ચાતાલ. (સંગીત.) વર્ણક ન, સિ.] વર્ણનાત્મક નિરૂપણ (જે તે સુત્ર-
ગ્રંમાં વણલન ન. [સં. સવર્ણ લગ્ન, પોતાની ન્યાતમાં થતો વ્યક્તિ સ્થાન વગેરેનાં વર્ણન એક વાર વ્યવસ્થિત આવી ગયા વિવાહ, સજ્ઞાતીય લગ્ન (વર અને કન્યા એક જ જ્ઞાતિના પછી ફરી આવતાં વUો કહી પુનરૂક્તિ નથી કરવામાં હતાં
[સંકેતના સ્વરૂપની અંકન-પદ્ધતિ આવતી. આ વર્ણકે ખુબ જ અલંકારમય હોય છે. મધ્ય વણ-લિપિ . [સં.] ઉરચારણના પ્રતિનિધિ તરીકે લખાતા
ગુ.માં પણ આવાં વર્ણક જેન ગ્રંથોમાં પ્રચલિત હતાં.) વણ લેખ પં. [] જ “વર્ણ-પટ.' વર્ણ-કર્મ ન. [સં.] બ્રાહ્મણ ક્ષત્રિય વૈશ્ય અને શુદ્ર એ વર્ણલેખક-યંત્ર (-યન્ત્ર) ન. [૪] સાતે રંગે બતાવનારું તે તે જાતિનું સ્વાભાવિક છે તે કામ
સાધન. કટોપ વર્ણ-કમ છું. [સં.] વર્ણમાળાના અક્ષરોની આનુપૂર્વી, વણ લેખન નં. [સં.] ચિત્રણ મૂળાક્ષરો કેમ, “આહફાબેટિકલ ઑર્ડર'
વણલેખ(ન) યંત્ર (ચત્ર) ન. સિં.] જુઓ “વર્ણલેખક-યંત્ર.' વણકમાનુસારી વિ. [+સં. અનુરારી, મું.] વર્ણને વર્ણ વર્ણ-લોપ છું. [સં] ઉચ્ચરિત અક્ષરનું ઊડી જવું એ. (ચા) માળા પ્રમાણેને ક્રમ જળવાઈ રહી હોય તેવું, મૂળાક્ષરના વણ ૧૬ સ.જિ. [સ, વન્ દ્વારા ગુ. વિકાસ, “અવ’ વિકક્રમ પ્રમાણેનું [કરવાની એક પદ્ધતિ, ક્રોપથી” રણ દ્વારા) વર્ણન કરી બતાવવું, વિગતે કહી બતાવવું. (૨) વર્ણ ચિકિત્સા સી. [સં.] રંગેની મદદથી સારવાર (લા,) વખાણવું. વર્ણવવું કર્મણિ, જિ. વર્ણવાવવું વણ ચાર . [ ] શરીરના રંગની ચોરી કરનાર (હકીકત છે. સક્રિ.
[અક્ષરને ગણમેળ છંદ. હર્ષિ) સમાનરંગી માણસ)
[તિથિ. (સંજ્ઞા.) વણ-વાગી(-)શ્વરી . [. સી.] એ નામનો એક ૨૩ વણું-છ (-) શ્રી. [+જુઓ “છઠ.”] શ્રાવણ સુદ છઠનો વર્ણવાદ પું. [સં.] હિંદુઓના ચાર મુખ્ય વર્ણ અને પેટા વર્ણજયેષ્ઠ વિ, પૃ. [સં.] બ્રાહ્મણ ક્ષત્રિય વૈશ્ય અને વણે હોવા જોઇએ અને ચાલુ રહેવા જોઇએ એવો મત
શદ્ર એ ચાર વર્ણોમાં સૌથી આગલો વર્ણ, બ્રાહ્મણ સિદ્ધાંત વર્ણદંડ (૬૭) . સિ.] ઇલા અક્ષરની ભેદાંક વર્ણવાદી વિ. [સંs.] વર્ણવાદમાં માનનારું સંખ્યામાં ઉત્તરોત્તર અડધું કરતાં જે એક પંક્તિ આવે તે વર્ણવાવવું, વણવાવું જ “વર્ણવવું'માં.
Jain Education International 2010_04
For Private & Personal Use Only
www.jainelibrary.org