________________
や
૧૭૨
વિશ્વોદ્ધારક શ્રો મહાવીર
ગેાશાળકને બદલે શ્રી મહાવીરને જોયા. તેમના ત્રિકાલજ્ઞાનની પરીક્ષા
ખાતર સાલપુત્રે શ્રી મહાવીરને પેાતાના મનની વાત પૂછી. જેના યથા ચેાગ્ય ઉત્તર સાંપડતાં તેને વીર તરફ સદ્ભાવ પ્રકટયા ને પેાતાની દુકાનમાં રહેવાની આજીજી કરી. ઉપકારની દૃષ્ટિએ ભગવાન મહાવીર સદ્ાપુત્તી વાસણુની દુકાનમાં રહ્યા. સદ્ાલપુત્રના નિયતીવાદ પ્રત્યેના ભાવથી પ્રભુ નાત હતા. તે વાદમાથી સદાપુત્રને અચાવવાતા તેઓ લાંગ શાધતા હતા.
એક દિવસ સદ્ાલપુત્ર, તૈયાર થતાં વાસÓાને દુકાનમાંથી બહાર લઈ તડકામાં સૂકવતા હતા. તફ પારખી પ્રભુએ પૂછ્યું.
$
સદ્ાલપુત્ર ! આ વાસણું કેવી રીતે ઉત્પન્ન થાય છે?
.
૯ ભગવન ! ખાણમાંથી માટી લાવી, તેને પાણીમાં પલાળી, મસળીને તેના પી'ડા કર્યાં, તેને ચાય પર ચઢાવ્યા તે આવા આકારનાં વાસણે! તૈયાર થયાં. ' પુરુષાર્થ વાદને આડકતરા ટેă આપતા સદાલપુત્ર ખેલ્યા.
• આ વાસ] ઉદ્યમાદિકથી બન્યા કે અનુદ્યમાદિકથી ? સૌમ્ય સ્મૃતિ શ્રી મહાવીરે પ્રશ્ન કર્યાં,
હે નાથ ! તે તેા બનવાનાં કાંઈ નથી. સર્વ ભાવિનયત છે. '
હતાં તે બન્યાં છે. તેમાં ઉદ્યમાદિ સાલપુત્રે જવાખ આપ્યા.
(
જો કઇ માનવી, તમારા આ વાસણુને ફાડી નાખે તે તમે તેને શુ કરે ? પુરુષાવાદને અજવાળામાં લાવતા સમ જ્ઞાની મહાવીરે પ્રશ્ન કર્યાં.
તે! હું તે માનવીને શિક્ષા કરૂં, ' સાલપુત્રે જવાબ આપ્યા.
• પણ એ તેા ફૂટવાનાં હતાં તે ફૂટયાં તેમાં બીજાને શે દોષ ! - -શ્રી વીરેં આાડે! પ્રશ્ન કર્યાં.
૮ સ્વામી ! હું સમજ્યે!–નિયતીાદનું પેાકળપણું ને પુરુષાર્થવાદનું
$
સાતત્ય.
