________________
अध्ययन पेहेर्नु. .
घम्सयं; इमंपि चित्तमंतयं, एयपि चित्तमंतयं; इमंपि . छिन्नं मिलाति, ३ एयपि छिन्नं मिलाति; इमंपि आहारगं, एयपि आहारग; इमंषि अणिच्चयं, एयपि अणिच्चयं; इसपि असासय, एयंपि मसासय; इमंपि चओवचइय; एयपि चओवचइयं; इमंपि विपरिणामधस्मयं, एवंपि विपरिणामधम्मयं । (४४)
एत्थ सत्थं समारंममाणस्स इच्चेते आरंभा अपरिग्णाया भवति। एल्थ सत्यं असमारंभमाणस इच्चेत आरंभा परिणाया भवंति। तं परिगाय मेहावी व सयं वणस्सइसत्थं समारंभेज्जा, णेवण्णेहिं वणस्सइसत्यं समारंभानेज्जा, गेवणे वणस्सइसत्थं समारंभंते समणुजाणेज्जा जस्सेते ३ स्लाति स्लानतांगच्छति]
शरीर वझे छे तेम ए पण बंधे छे जेम शरीरमा चित्त छे तेम वनस्पतिने पण चित छे; १ जेग शरीर कपायुं था सूके छ तेम ए पण सूके छे; जेम शरीरने आहार खपे छ तेय एने पण आहार खपे छे जेम शरीर अनित्य छ तेम ए एण अनित्य छ जेम शरीर अशाश्वत एटले प्रतिक्षण बदलतुं छे तेम ए पण तेवीज छै; जेम शरीर वधे घटे छे तेम ए फ्ण वधे घटे छे अने जेम शरीर अनेक विकार पामेछे तेम ए वनस्पति पण अनेक विकार पामी शके छे; पाटे बनस्पति सजीव छे. (४४)
ए वनस्पतिनो समारंभ करतां थला अनेक आरंभ लागेछे. जे तेनो समारंभ न करे तेने को आरंभ लागतो नथी. एवँ जाणीने बुद्धिनान पुरुपे जाते वनरपः तिनी हिंसा न करवी, वीजा पासे न कराववी, अने तेना करनारने रुईं नहि मा
१ जे माटे धावडी-रीसमगी विगैरे झाानो स्वाप तथा प्रबोध करमार्नु प्रफुल्लित थq जोवामां आवे केटलाक झाडो पोतानी पाडोयी निधानने वींटी राखे छे. वकुळतुं झाड दारुना कोगळा छांटवाथी फळे छे. इत्यादि ए पावतना - णा द्रष्टांतो छ.
