________________
अध्ययन चोवीसमुं.
[७] हडं मुतजालंतरोधियतवणीयपयरलंबूणं पलंबंतमुतदामं हारनुहारभूसणसमो णयं अहियपेच्छणिज्जं पउमक्यभतिचितं णाणालयभतिविरइयं सुमं चारुकंतरुवं णाणामणिपंचवण्ण घंटापडायपरिमंडियग्गसिहरं पासादीयं दरिसणीयं सुरुवं । (१०१५)
सीया उवणीया जिण, वरस्स जरमरणविप्पमुक्कस्स उवसंतमल्लदामा, जलथलयं दिव्वकुसुमेहि सिवियाइ मज्झयारे, दिव्वं वररयणरूवचेवतिय सीहासणं महरिहं, सपादपीढं जिणवरस्स । आलइयमालमउडे, भासुरबोंदी वराभरणधारी खोमयवस्थणियत्थो, जस्सय मोल्लं सयसहस्सं। ३
___ लता, अशोकलतो, विगैरे अनेक लताओथी चित्रित हती, शुभ तथा मनोहरआका
वाळी हनी, अनेक प्रकारनी पंचवर्णी मणिओवाळी घंटा तथा पताकावडे शोभिता अग्रभागवाळी हती, तथा मनोहर, देखवालायक अने सुंदरआकारवाळी हति. [१०१५]
[अर्था छंद] जरमरणमुक्त जिनवर-माटे शिविका तिहां भळी आवी; जळ्थळज दिव्य पुप्पनी, माळाओ झूलती टावी. शिविकाना बचगाळे, थाप्यु छ रनरप झळहन्तुं; सिंहासन बहु कीमती, पदपीठसहित गिनवरतुं. माळा मुकुट विगेरे. उत्तम भूपण धरी प्रवानि थइ ;
लान्य मूल्यना उत्तम भौमिक वो पहरी करी. ? मसलीन-मलमलनां वखो.
