________________
થા
અને વ્યવસ્થાપ્રખમ ]
[ રૂષ દ્રવાર્થિવર્થિાપ્પાન્તUધમૃતામ્યામકુંત્રિદ્રયસંયોગવદુમયવાવડર પ્રારબ્ધઃ”રૂટ્યા | - ત્રેવું મન નીમાંસામઘેનનું વિશિષ્ટાયલાયસ્થ લgલાવાર્થ વિશિષ્ટાવક્રાંનિધટ-વટોમયસમૂહોનવત્ સવાહનવાર્થ મૂખ્યમેવ પ્રમાણજ્ઞાન પ્રાપ્ત તિ, તેajરતમિલનયવાદ સમૂહાન્વૌપ્રમાણજ્ઞાનનનના યોજાવ, સાયनयार्थवाचकस्य च वाक्यस्याप्येकस्य सप्तमङ्गया नित्स्यमानत्वात्। न च परेषाभवयवाक्यार्थज्ञानजन्यन्यायवाल्यार्थज्ञानवदस्माकमषि યવસાયાત્મજમુવાદ્યપાર્થ પવા કwાર્થ પર પ્રતિપાવિત શુતિ • જથમવપતે? ફત્યપેક્ષાયામા- હીતિ- અક્ષ્ય પ્રારબ્ધ હત્યના વય ગ્રાહુતિ-સામતિવૃત્તિશતઃ'કુત્યનેનાન્વિતમ્, અન્ય પછાં
પ્રવચે ગ્રન્થત હવામિકાર્યમવર્માવતિ- ગતપ્રસ્તુતવિવાર ત્યાં “નનુ” ત્યનિનજાએવાધીયંક માનદ્ મના વેન્નિતા મામલામવિવાયાઃ “વિવિકિાદવમારિ ? પ્રત્યાપિવાન્ ધરવવિછાવગ્ર€પરત્વવારિષ્ટાવક્રયો પસંદ સાહનથાર્થીવિષયવાસમૂહાઇન્ડનશાને સાવતિ પ્રત્યેવ તર્યો -પ્રામાળુિં સ્થાન, તા લુ સમવતી ત્યા- રમત- મિ નવાયૅ શનિવાગામેવ તત્તદ્વાજ્યાર્થિૉનાનાબુદય તત્તા જયાર્થશાન પ્રત્યેવ તત્તઢાક્યાન શાળવા, સાઇનયાથવણયાસમૂદ્દાઢશ્વનજ્ઞા પ્રતિ પ્રત્યે તત્તન્નવાજ્યાનાં છાપવામાન તૈuસમૂહાત્ત્વનજ્ઞાતવાતી નવાજ્યમેવ તથા વિમવ શ્રેન ઇનયાવિપયનસમૂદાસ્વનજ્ઞાનોત્પત્તિ સ્થાવત્યત યાદ સિઝનચાવાતિ - સજજનપાર્થવોધચેત્યર્થ, થવીદર વિશ્વ વા મવેતન તેન સર્જાયાર્થિવ્રતિપત્તિતમે સતર્યુંપોતનવાર્થમાપતેત્યુપાયમાનવા સમર્થ વાઢનાર્થ - તપાવસ્થામ્ય વાક્યમ્યાનૈવ બ્લેડ નિવેરામાનન્હાહિત્યથી
-
.
