________________
[ રે
અને વ્યવસ્થામણમ ] બાદ રૂાહોખ્ય પ્રયીવસતામ્યામતિ વ્યાખ્યાતમ્ તથા જ યાન પાન માવાનિતિ મહીસામહિ ‘વામ-વક્ષિણહસ્તામાં શું જે પૂજાતિ વ પ્રત્યેાન્વયતાર્યાન્નાગનુપત્તિરતિ
યમ ‘તં તહ ર વીખોયાનાશક્ય તત તવ તથા તથાતેન તેન રૂપે પરિણમર્ દ્રવ્યમેવ, નાનાત ના વહી, ન પુન
તિરિવાજ પર્યાયાનિતિ માવા, તેવાણબ્રક્ષામાનવ સવાત ,
સ્વા િયત્ર વારામિતિ
ત્યા” ત્વનુષ | નવેવમન્યુ પતાવવમેયર ચા- તથા વેતિ-વિમવિશ્ય “gબો-વીતતા’ gયસ્ય “પ્રયો-વિસામ્યમિત્યેવં વ્યાવ્યાત રા ચત્ર વર્ણવીસા તત્ર પ્રત્યે - બાન્વય ત્ય રીતમાઇ- વામ-બિહાખ્યાયિત- વિ૬. ધતુનો વામન ગ્રહમાં વસ્યવિદ્ વક્ષિપદન્તન વિત પુનમક્ષિણપદ્ધયેન બળ, તલ્થ સર્વ “વામક્ષિપદુસ્તાક્યાં ચં ચં ગૃતિ ' ડચનેનાવવો મવતિ, ફર્મવીલ્લામાહાભ્યાં, તથા ઝડપીતિ નાગનુપપત્તિશોપીત્યર્થ. “s ઉં ને તે માટે ' ફતિ વીરાણાવાત “તે તહ' ફાતિ નિ વીણાપ્રધાન ઉતિ તત્ તત્ તથા થેલ્યવંવપત્યમિત્યાતપ્રીત ! એન એન પેપા ૨ પરિપાત દ્રવ્ય તથાભૂતાનું દ્રશ્યવ્યતિરાન પર્યાયાનું સર્વોડપિ વિનો જ નાનાતીત્યાહન પુનવિતિ તાદશપથાળાં પરમાર્થતો સત્તાવ છેવઢશેના વિષયત્વમતો વિનય સર્વસત્વહાનિરિત્યાહ– તેષામિતિ-તથા મૂતપથયાણામિત્ય, ચેન ન પરિણમતિ દ્રષં તત્ તત્ જ દ્રવ્યવપમેવ, તુ તસ્થતિદિm, તાત્ પર્યાદા દ્રવ્ય વ્યતિરિ ન બચેવેતિ પત્ર માર્થતતાં તેવાં શાનદમીને સતાં સર્વપાં પીણાં દ્રવ્યવાન ત્વમેવેત્તિ દ્રવ્યોનામેવ વકિલ્લાનવિષયવં પરમાર્થતઃ સન્ધાતુ , તયતિરિક્શાન થવાળાં વૃદ્ધિજ્ઞાનાવિધવાનું પરમાર્થતોરવવા
