________________
-
-
-
४८
স্যালয় अग योरनेऽपि रायल मी त्यत्तापामारी, अतोऽय ५ यतार्थनास्ति' इत्ये मुजेम्सम्तवान्तः। विधिकारोष्णानगर मारशिलामगिरिमार्थियोऽमी शित दान दनान' पुरानिर्गत्य धर्मार्थपरणपरिपूतोपाने गमागत । तत. स शिरिफाया अवतीर्थ, मातापितरी न पुरस्मस्य धर्मघोषागार्यममीपे ममु पस्थिताः। ततस्त-मातापिनरा धर्मोपागणे प्रगम्ये 'मुक्तान्ती-मनन्त ! अय मस्माक प्रिय. पुत्रो पिरती भा-निक दीक्षा माति, भाराभ्या ननिमय गिक्षा भाते दीयते। तत. आगर्येण तहरन भीकृतम् । तदनु महारत उको मुनकर मीटामयरों ने जकाल में ही नृत्य करना आरभ कर दिया था। तथा "न्य है उसको जो यौवन अवस्था म मी राज्य
मी मा परित्याग पर यह दीक्षा लेने जा रहा है-पटा माग्यशाली है यह" इस प्रकार पुरवामीजन उमकी स्तुति करने में लगे शुश थे। कुमारने गिनिका पर आरोहण करने के अनन्तर ही याचक जनों को चिन्तामणि जैसे नार खन यथेट हान देना प्रारभ किया इस प्रकार ठाटपाट के साथ-कुमार धर्मयोपाचार्य के चरणों से पविनित उद्यान में जा पहुँचा। उद्यान मे आते ही वह पालपी पर से नीचे उतरा और मातापिता से आगे र के वह धर्मघोप आचार्य के पास आया। आचार्य महाराज को वदना करके लराजा और प्रभावती रानी ने उनसे इस प्रकार कहा-भदन्त ! यह हमारा प्रिय पुत्र महारल कुमार विरक्त होकर आप के पास दीक्षा धारण करना चाहता है इस लिये हम इसका आज्ञा दे चुके है इसलिये इसको आपदीक्षादीजिये। राजा और रानी को इस बात को सुनकर आचार्य श्री ने उसको मान लिया। पश्चात् મયુરોએ અકાળે જ નૃત્ય કરવાને આર ભ કરી દીધો હતો તથા “ધન્ય છે તેને કે જેણે યુવાવસ્થામાં પણ રાય લક્ષમીનો પરિત્યાગ કરી આ દીક્ષા લેવા જઇ રહેલ છે ઘણો જ એ ભાગ્યશાળી છે” આ પ્રકારની પુરવાસી અને એની સ્તુતિ કરવી લાગી ગયા કુમારે પાણીમાં બેસતા પહેના યાચક જનેને ચિતામણુ જેવા બનીને ખમ દાન આપવા માડયુ આ પ્રમાણે ઠાઠમાઠની સ થે ધર્મઘોષ આચાર્યના ચર બે થી પવિત્ર થયેલા એ ધ્યાનમાં આવી પહોચતા જ તે પાલખીમાથી નીચે ઉતર્યા અને માતા પિતાને આગળ કરીને તે ધર્મ છે ષ આચાર્યની પાપે પહોચ્યા આચાર્ય મહારાજને વેદના કનને બલરાજા અને પ્રભાવની રાણીએ આ પ્રમાણે કહ્યું ભદ' આ અમારે પ્રિય પુત્ર મહાબલ કુમાર વિકત બનીને આપની પાસે દીક્ષા લેવા ચાહે છે આ માટે અમે એને આજ્ઞા આપી ચૂકયા છીએ આથી આપ એને દીક્ષા આપે રાજા અને ૨ ણીની આ વાતને સાભળીને આચાર્યશ્રાએ એને સ્વીકાર કર્યા