________________
अध्ययन-3:6देश-२
| १५१
999નું ત્રીજું અધ્યયનઃ બીજો ઉદ્દેશક
નૌકારોહણમાં ઉપસર્ગ - | १ से णं परो णावागओ णावागयं वएज्जा- आउसंतो समणा ! एयं ता तुम छत्तग वा जाव चम्मछेयणगं वा गेण्हाहि, एयाणि ता तुमं विरूवरूवाणि सत्थजायाणि धारेहि, एयं ता तुमं दारगं वा दारिगं वा पज्जेहि । णो से तं परिणं परिजाणेज्जा, तुसिणीओ उवेहेज्जा । ભાવાર્થ :- નાવમાં બેઠેલા મુનિને નાવિક કે અન્ય કોઈ એમ કહે કે હે આયુષ્યમાન શ્રમણ ! પહેલા તમે અમારા છત્ર યાવત ચર્મદનક(ચામડાને કાપવાનું શસ્ત્ર)ને પકડો, આ વિવિધ શસ્ત્રોને ધારણ કરો, આ બાળકને કે બાલિકાને રમાડો, તો સાધુ તેના આ પ્રકારના કોઈ પણ વચનોનો સ્વીકાર કરે નહિ પરંતુ મૌન ધારણ કરીને બેસે. | २ से णं परो णावागए णावागयं वएज्जा- आउसंतो ! एस णं समणे णावाए भंडभारिए भवइ, से णं बाहाए गहाय णावाओ उदगंसि पक्खिवेज्जा । एयप्पगारं णिग्घोसं सोच्चा णिसम्म से य चीवरधारी सिया खिप्पामेव चीवराणि उव्वेड्डिज्ज वा णिव्वेड्डिज्ज वा, उप्फेसं वा करेज्जा । शार्थ :- भंडभारिए भवइ = येष्टालित मंड५४२४ानी मम॥२३५छे से णं बाहाए गहाय = तेने पाहुमोथी ५४ीने णावाओ = नाथीबडार उदगंसि पक्खिवेज्जा = पासीमाधो एयप्पगारं णिग्घोसं = प्रारना शहोने सोच्चा णिसम्म = सांभणीने, विद्यारशने से = साधु चीवरधारी सिया हो वस्त्रधारी डोय तो खिप्पामेव = ४सही ४ चीवराणि = वस्त्रोने उव्वेड्डिज्ज = शरी२ ५२ वी वेणिव्वेड्डिज्ज = (
मे शने सरणी ते शरीरथी बांधी हे उप्फेसं वा करेज्जा = મસ્તક પર વીંટી દે. ભાવાર્થ :- નૌકામાં રહેલા કોઈ વ્યક્તિ નાવમાં બેઠેલા બીજા ગૃહસ્થને કહે કે– હે આયુષ્યમાન ગૃહસ્થ! આ શ્રમણ (કાંઈ સાંભળતા નથી કે કોઈ કામ કરતા નથી તેથી) જડ વસ્તુની જેમ કેવળ નાવમાં ભાર રૂપ છે માટે તેને બાહુથી પકડીને નાવની બહાર પાણીમાં ફેંકી દ્યો, આ પ્રકારના શબ્દો સાંભળીને, હૃદયમાં ધારણ કરીને જો મુનિ વસ્ત્રધારી હોય તો જલદી વસ્ત્રોને શરીર પર વીંટી લે, ભેગા કરીને સરખી રીતે શરીર સાથે બાંધી લે. વસ્ત્રોને પોતાના મસ્તક ઉપર સારી રીતે બાંધી લે. | ३ अह पुणेवं जाणेज्जा- अभिकंतकूरकम्मा खलु बाला बाहाहिं गहाय णावाओ उदगंसि पक्खिवेज्जा । से पुव्वामेव वएज्जा- आउसंतो गाहावई ! मा मेत्तो बाहाए गहाय णावाओ उदगसि पक्खिवह, सय चेव णं अहं णावाओ उदगंसि ओगाहिस्सामि ।
Jain Education International
For Private & Personal Use Only
www.jainelibrary.org
