________________
સંતાડીને લઈ જાય.
ગ્રેજયુએટ થયા પછી ઉંમરને કારણે લગ્નનું દબાણ થવા માંડ્યું. દીક્ષા લેવાય તો બહું સારું એમ મનમાં થાય. નિર્ણય નહીં કરું તો લગ્ન થઇ જશે, તો પછી દીક્ષા નહીં મળે એમ વિચારી ધર્મ વધારવા માંડ્યો. ધર્મી શ્રાવકની સોબત વધારી વ્યાખ્યાન - ધાર્મિક અભ્યાસ અને ૪-૬ સામાયિક રોજ કરવા માંડ્યો. સાધુ ભગવતોનો પરિચય વધાર્યો. દીક્ષાની ભાવના પ્રબળ બનતી ગઈ. પૂર્વ સાધનાના પ્રભાવે ધર્મ ક્રિયાની રુચિ વધતી ગઈ. ત્રિકાળ પૂજા કરે.
પાપભીરુતાને કારણે રાત્રે લાઇટોમાં જવાથી તેઉકાયની અમાપ હિંસાથી બચવા તેને રાત્રે ક્યાંય જવાનું મન ન થાય. કાળવેળાએ ખુલ્લામાં કે લાઇટમાં જવું પડે તો તેને થાય કે સાધુની જેમ કામળી ઓઢીને જવું જોઇએ જેથી ઘણા પાપથી બચાય. ઈર્યાસમિતિનું પાલન, મુહપત્તિનો ઉપયોગ, વાતે-વાતે જયણા એ બધું એને ખૂબ ગમે. તિથિએ પૌષધ કરે. એમ આગળ વધતાં વધતા ખુબ પુરુષાર્થથી એને છેવટે દીક્ષા પણ મળી. સગાઓએ પણ એની મક્કમતા જોઇ રાજીખુશીથી મહોત્સવપૂર્વક દીક્ષા અપાવી.
મહત્ત્વની વાત એ છે કે પાછલા જન્મમાં સંસ્કાર પડે તેવો ભાવથી ધર્મ કર્યો હશે કે જેના પ્રભાવે આ ભવમાં આવા કાળમાં સત્સંગના અભાવમાં પણ સહજપણે ધર્મ-પુસ્તકોનું વાંચન, આરાધના, વિધિ વગેરેની રુચિ જાગી ! વળી ધર્મની દૃઢ શ્રદ્ધા જલદી થઈ ગઈ ! ખૂબ પુરુષાર્થ કરીને દીક્ષા પણ મેળવી. એમ તમે પણ ધર્મક્રિયા, ધર્મવાંચન, પ્રવચન-શ્રવણ, સુશ્રાવકો ને સાધુઓનો સત્સંગ, જયણા, પાપભય, ક્રિયારુચિ, જિનાજ્ઞાબહુમાન વગેરે ગુણો આ ભવમાં એવા આત્મસાત્ કરો કે
[+જ આદર્શ પ્રસંગો-૪]
જૈન આદર્શ પ્રસંગો-૪
જશે 5 [૧૩]
૧૭૩
