________________
ભાઈબહેનોએ ચાખાકુમકુમથી અમારું અભિવાદન કર્યું. એ ઘડીને પણ સંભારતાં આજે પણ હૃદયમાં આનંદની છેળે ઊછળે છે.
અમે રાત્રે ઘરે તો આવ્યા પણ વાતાવરણમાં પ્રગટેલ ઉોજનાને કારણે ઊંઘ લેવી મુશ્કેલ હતી. સવાર થઈ તે પહેલાં કેટલાક યુવાન વિદ્યાર્થી મિત્રો મળી ઘરે આવી ઊભા. રહ્યા. દરેક જણ કહે, “અમારે વિદ્યાથીઓએ સરઘસ કાઢવું છે. સરકારને બતાવી આપવું છે કે હિંદુસ્તાનના વિદ્યાર્થીએ નમાલા નથી. તેઓ પણ દેશના માટે આહુતિ આપી શકે છે. સરઘસ કાઢવાની રજા આપો.”
આવેલા વિદ્યાર્થીઓ સાથે એક જ પ્રકારની શરત કરવામાં આર્વી કે તેઓ સરઘસ કાઢી શકે છે અને સરકારને પિતાનું ખમીર બતાવી શકે છે. પણ તે બધું અહિંસાને માગે. વિદ્યાર્થીએ અહિંસાને મંત્ર લઈ સરકાર સામે વિરોધમાં સરઘસ કાઢવા ગયા. એ સરઘસ નીકળ્યું અને શ્રી કિનારીવાળાની આહુતિ અપાઈ તે તો આખું ગુજરાત જાણે છે.
ટિયરગેસ છોડ્યાની અને થયેલ અહિંસક મુકાબલાની વાત છાપા દ્વારા ગુજરાતભરમાં ફેલાઈ ગઈ. ચારે તરફથી જુવાનો, બહેનો, વૃદ્ધો, એકલાં કે નાની મોટી સંખ્યામાં ઈમામ મંજિલ” પર આવવા લાગ્યાં અને કહેવા લાગ્યાં કે અમને રન આપે સરકાર સામે અમારે બંડ કરવું છે. હું રજા આપનાર કેણ! વળી આ બંડ સામે કોઈ
