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उ टोका अ.२७ ७१
मा भाग
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प्रविशति एकः कश्चित् स्तब्धोहङ्कारोभवति एतादृशोनिजकुग्रहात् विनयं कर्तुं न शक्नोति च पुनः एकं कुमिष्य प्रतियिष्यादाने प्राचार्य एवं विचारयति हेतुभिः कारणैः अहं एनं कुशिष्य अनुशास्मि कथं इति अध्याहारः कथंशिक्षयिष्यामि आचार्यइति चिन्तापरीभवति इति भावः १. [सोधि पसरभासि लोदीसमेवपकुबई आयरियाणं तंवयर्थ पडिकूलेइ अभिक्वण ११] सोपि कुशिष्यः प्राचार्ये परिचितः सन् अन्तरभाषावान् पुनर्दोष मैव अपराधमेव 8 प्रकरोति प्राचार्यस्य सिक्षायां दोष मैव प्रकाशयति अपगुणग्राहौभवतीत्यर्थः पुनः स कुशिष्यः प्राचार्या यहचनं तापनं वारं वारं प्रतिकूलयति समुख जत्पति यदा प्राचार्याः किञ्चित् शिक्षावचनं वदन्ति तदा अभीक्ष्णं मुहुरेव वदति किं मां यूयं वदत यूयमेव किं न कुंरुत इत्यर्थः ।। [म सामर्म विद्याणाइ नविसाभज्म दाहिईनिमायाहोहितोमन्ने साहु अनोत्थवच्चो १२] तदा प्राचार्यः किञ्चित् कुशिष्यं प्रतिवदति भी शिष्य अमुकस्व सहस्यस्य
हिय १०॥ सीविअंतर भासिल्लो दासमेव पकुवई। पायरियाणं तंवयणं पडिकूलए अभिक्खणं ११॥ नसाममं
वियाणाडू नविसा मझदाहिई। निग्गयाहोहिईमन्ने साहू अन्नात्य वच्चमो १२। पेसियापलिउंबंति ते पलियंति नियत पूर्ववर्तिभिः १. सोपिऽनुशिश्चमानः अंतराइभाषा शिख्यादेतांधका विचे वाले दोषप्रकरोति रोसकहे प्राचार्यानां यहचनं तबतौहाज गुरु * बच न प्रतिमूलः अभीक्ष्ण वार २ गुरुना वचन भूडा माने कुशिष्य भूडाथिष्य ११ गुरुणाकार्ये प्रेरितोब्रूते मानविजानातित मुझने नाम नहीं बाविका
नच सा मह्यं दास्यते ते मुझने नही दिइ निर्गता भविष्यती मन्ये हं ते श्राविका घरथीनी सरौइस्येम जाण छुपन्य साधुः पत्र कार्ये गच्छतुः एकार्य नेवास्त वोजो कोह साधु मेलो १२ क्वचित्कार्ये प्रेषिताः क्वचिन्म काः उत्साहरहिताः ते कुशियकार्ये मोकल्याकार्य करनहीं पाहारादिको
प्राय धनपतसिंह बाहादुर का पा सं.उ.
भाषा
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