SearchBrowseAboutContactDonate
Page Preview
Page 204
Loading...
Download File
Download File
Page Text
________________ ખંડ ત્રીજે ૧૭૭ સરખા રૂપગુણ શીળસ`પન્ન વર પ્રાપ્ત થાય એ માટે સ્વયંવર મંડપની રચના કરી છે, અને તે મંડપમાં મૂળ–મુખ્ય થાંભલે એક રત્નજડિત સેનાની સુશોભિત પૂતળી ગેાઠવેલ છે. તથા તે મંડપમાં જે જે રાજા વગેરે પધારશે તેઓને બેઠક લેવા માટે તે પુતળીની ચેામેર વિમાનાની પંકિતની પેઠે મેાટા તેમજ નાના (પેાતપેાતાની લાયકાત મુજબ) માંચડા (બેટકા) ગેાઠવેલ છે. તેમજ ત્યાં જે જે રાજાએ પધારશે તેને ગારવનુ ભાજન દેવાને માટે જે ધાન્ય વગેરે લાવવામાં આવેલ છે તેના ઢગલા ડુંગરને પણ શરમાવી નાખે તેટલા બધા મેાટા છે, અને તે સ્વયંવરમાં સ્વયં (પેાતાની મેળે કુંવરીને) વર વરવાનુ મુર્હુત્ત આષાઢ વદ બીજને દિવસે છે; માટે હું ઉત્તમ ખીજની એલાદવાળા–કુલેાત્તમ કુમાર ! તે મીજ આવતી કાલેજ છે. તે પુણ્યવતને સફળતાનુ કારણ સ્વાધીન હાવાથી કાયસિદ્ધ કરો અને અતિ સારૂ આશ્ચય છે તે આપ દેખાજ દેખા !’ (૧-૮) એમ નિરુણી સેાવન સાંકળુ, કુઅરે તસ દીધું તાવરે; ઘરે જઇતે કુજાકૃતિ ધરી, તિહાં પહેાતા હાર પ્રભાવરે, જૂ. ૯ મડપે પઈસ વારિયા, પાળિયાને ભૂષણ દેઇરે; તિહાં પહેાતા મણિમય પૂતળી, પાસે બેઇડા સુખસેઈરે. જૂ. ૧૦ ખરદતા નાક તે નાનડુ, હેાઠ લાંખા ઊંચી પીઠરે; આંખ પીળી કેશ તે કાબરા, રહ્યા ઉભા માંડવા હેડરે. જૂ. ૧૧ નૃપ પુછે કેઇ સેાભાગિયા, વળી વાગિયા જાગિયા તેજરે; કહેા કુણુ કારણ તુમે આવિયા, કહે જિણ કારણ તુમે હેજરે.જા. ૧૨ તવ તે નરપતિ ખડ ખડ હશે, જાએ જૂએ એરૂપ નિધાનરે; એહને જે વરશે સુ દરી, તેહનાં કાજ સૌ વાળ્યા વાનરે. જા. ૧૩ અર્થ:—આ પ્રમાણે વધામણીરૂપ તે પુરૂષનું કહેવું સાંભળીને તેની ખુશાલીમાં તેને સેાનાનું સાંકળું બક્ષીસ કરી, તે વખતેજ શ્રીપાળકુંવર ઘેર જઇ હારપ્રભાવથી કુખડાનુ રૂપ બનાવી કંચનપુર જઇ પહેાંચ્યા. એટલું જ નહીં પણ બીજને દિવસે ટાઈમસર મડપમાં દાખલ થવા ઉમરંગભર ચાલ્યુંા; પરંતુ તેના વિચિત્ર હાસ્યરૂપ ડાળ જોઇ દરવાને તુરત અંદર જતાં અટકાવ્યેા, એટલે કુબડાએ આખા વિશ્વને માહ પ્રાપ્ત કરાવનારા સાનાના એક અમુલ્ય દાગીને દરવાનના હાથમાં મુકયેા કે બેડા પાર થયા. તુરતજ અંદર દાખલ ૨૩
SR No.006082
Book TitleShripal Rajano Ras
Original Sutra AuthorN/A
AuthorBhogilal Ratanchand Vora
PublisherBhogilal Ratanchand Vora
Publication Year
Total Pages468
LanguageGujarati
ClassificationBook_Gujarati
File Size13 MB
Copyright © Jain Education International. All rights reserved. | Privacy Policy