________________
#પૃ-વૃ૦ ૪-૪-૮9 થી રૂ. આ સૂત્રથી શ્રેન્થ અને ગ્રન્થ ધાતુના ને
આદેશ; ધાતુના 7 નો લોપ તેમજ “તિર્ધાતુ.૦ ૪-9-9” થી પ્રાપ્ત દ્વિત્વનો આ સૂત્રથી નિષેધ વગેરે કાર્ય થવાથી શ્રેથ એથિથ અને થુ;
થથ આવો પ્રયોગ થાય છે. વિકલ્પપક્ષમાં આ સૂત્રથી g આદેશ વગેરે કાર્ય ન થાય ત્યારે ઉપર જણાવ્યા મુજબ ગ્રન્થ અને ગ્રન્થ ધાતુને દ્વિત્વ. વ્યગ્નનસ્યા૪-૧-૪૪' થી અભ્યાસમાં અ-દિવ્યજનનો લોપ. અભ્યાસમાં હોર્નઃ ૪-૧-૪૦” થી 1 ને ૬ આદેશ.. વગેરે કાર્ય થવાથી શબ્યુ: શસ્થિથ તેમજ ગ્રન્થ: નલ્શિથ આવો પ્રયોગ થાય છે. અર્થક્રમશઃ- તેઓએ ઢીલું કર્યું. તે ઢીલું કર્યું. તેઓએ ગૂંચ્યું. તે ગૂંચ્યું. સારા
લાભઃ ૪i૧૨૮
અવિતુ પરોક્ષાનો પ્રત્યય પરમાં હોય તો તેની પૂર્વે રહેલા ટ્રમ્ ધાતુના સ્વરને ૪ આદેશ થાય છે, અને ત્યારે રમ્ ધાતુના ૬ નો (૬ નો) લોપ થાય છે તેમ જ ધાતુને દ્વિત થતું નથી. ટ્રમ્ ધાતુને પરોક્ષાનો તું પ્રત્યય.આ સૂત્રથી મ્ ધાતુના ને આદેશ. ? () નો લોપ અને “દ્વિઘતુ.૦ ૪-૧-૧' થી પ્રાપ્ત દ્વિત્વનો નિષેધ વગેરે કાર્ય થવાથી હેમુ આવો પ્રયોગ થાય છે. અર્થ- તેઓએ દંભ કર્યો. ૨૮.
છે વા કાકારા
થવું પ્રત્યય પરમાં હોય તો તેની પૂર્વે રહેલા ટમ્ ધાતુના સ્વરને , આદેશ વિકલ્પથી થાય છે, અને ત્યારે ટ્રમ્ ધાતુના (૬) નો લેપ થાય છે. તથા ધાતુને દ્વિત્વ થતું નથી. ટ્રમ્ ધાતુને પરોક્ષાનો થવું પ્રત્યય થવું ની પૂર્વે “શ્રવૃ-વૃ૦ ૪-૪-૮9 રૂ, આ સૂત્રથી રમ્ ધાતુના આદેશ7 નો લોપ તેમજ “તિર્ધાતુ: પરીક્ષા. ૪-૧-૧’
- ૧૯૩
