________________
પ૭ 'दृदृश्- स - सन्यङश्च ४-१-3 थी माघ ४२१३री २६श द्वित्प. ददृश्स - ऋतोऽत् ४-१-3८ थी ऋनो अ. दिदृश्- स - सन्यस्य ४-१-५८ थी अ नो इ. दिदृष्+स - यज सृज... २-१-८७ थी श् नो ष्. दिदृक् स - षढो:कस्सि २-१-६२ ष् नो क्. दिदृक्-ष = दिदृक्ष - नाम्यन्त... २-3-१५ थी स् नो . दिदृक्षते - तिव् तस्... 3-3-६ थी ते प्रत्यय. . दिदृक्ष+अ+ते - कर्त्तय... 3-४-७१ थी शव् प्रत्यय. दिदृक्षते - लुगस्या... २-१-११3 थी पूर्वन अ नो लो५.
· शको जिज्ञासायाम् । ३-३-७३ अर्थ:- (शासn = पानी २७ अर्थम वर्तत सन्नन्त मेवा शक
धातुथी तभi मात्मनेप६ थाय छे. शक्लृट् शक्तौ (१300) विवेयन : विद्याः शिक्षते = विघा पाने हुं समर्थ मनु मेम ४२ ७.
शक्स - तुम ... 3-४-२१ थी सन् प्रत्यय. शिक्+स - रभलभ... ४-३-२१ थी अ नो इ भने द्वित्वनो ममाप. ९ शिक्+ष - नाम्यन्तस्था... २-3-१५ थी. स् नो ष्. शिक्ष+ते - तिव् तस्... 3-3-६ थी ते प्रत्यय. शिक्ष+अ+ते - कर्त्तय... 3-४-७१ थी. शव् प्रत्यय. शिक्षते - लुगस्या... २-१-११3 थी पूर्वनi अ नो सो५. जिज्ञासायामिति किम् ? शिक्षति = ते समर्थ थवाने छे छे. मी सन्नन्त शक् पातु छ ५९ सा अर्थ नथ. तेथी । सूत्रथा
मात्मनेपद न यतां शेषात्... 3-3-१०० थी परस्मैपद थयुं छे. प्रश्न : शिक्षि विद्योपादाने (८७८) मा पातुनो शिक्षते प्रयोग सिद्ध थाय छ
તો પછી આ સૂત્ર શા માટે કર્યું? જવાબઃ પરીક્ષામાં મામ્ નો અનુપ્રયોગ કરવા માટે છે. જો આ સૂત્ર ન - जनाव्युं होत तो सन्नन्त मेवा शक् धातुथी आमः कृग: 3-3-७५ थी