SearchBrowseAboutContactDonate
Page Preview
Page 53
Loading...
Download File
Download File
Page Text
________________ વિધિ સહિત ચારિત્ર અંગીકાર કર્યો છતે જો તે ચારિત્રધર્મમાં નિશ્ચળ હોય અને પાપથી ડરતો હોય તો તેને વિધિવત્ ઉપસ્થાપના આપવી. એટલે મહાવ્રતારોપ કરવો તે વિધિ આ મુજબ છે. ૧૩૬. पढिए अ कहिअअहिगय, परिहारुठ्ठावणाइ सो कप्पो । छज्जीवधायविरओ, तिविहं तिविहेण परिहारी ॥ १३७॥ દશવૈકાલિકના જીવનિકાય અધ્યયન પર્યત સૂત્ર-અર્થ અવધાર્યો છતે તેમજ સર્વ જીવહિંસાથી સર્વથા નિવૃત થયે છતે તે શિષ્યને ઉપસ્થાપના આપવી એટલે મહાવ્રત આરોપવાં. ૧૩૭. अप्पत्ते य कहित्ता, अणहिगयपरिच्छणे अ आणाई । दोसा जिणेहिं भणिआ, तम्हा पत्ता-दुवठ्ठावे ॥ १३८॥ આગળ કહેવામાં આવનાર જઘન્યથી સાત દિવસ વગેરે જે ઉપસ્થાપના બાબત કાલક્રમ છે તે પ્રાપ્ત નહિ થયે છતે, તેમજ પૂર્વોક્ત સૂત્ર અર્થ શ્રદ્ધા સહિત નહિ વધાર્યો છતે, તેમજ શિષ્યના વિનયાદિક ગુણપરીક્ષા નહિ કર્યો છતે, જો ઉપસ્થાપના કરે તો આજ્ઞાભંગાદિક દોષો જિનોએ ફરમાવ્યા છે, માટે પૂર્વોક્ત વિધિ મુજબ ઉપસ્થાપના કરવી. ૧૩૮. सेहस्स तिन्नि भूमी, जहन्नू तह मज्झिमा य उक्कोसा । राइंदिय सत्त चउमासिआ य छम्मासिया चेव ॥ १३९॥ અભિનવ શિષ્યને ઉપસ્થાપના (મહાવ્રત આરોપવા)ની ત્રણ ભૂમિકા છે. જઘન્ય, મધ્યમ, અને ઉત્કૃષ્ટ. તે અનુક્રમે સાત ४२ - શ્રી પુષ્પમતિ દ્વારા
SR No.005810
Book TitlePushpmala Prakaran
Original Sutra AuthorN/A
AuthorHemchandrasuri, Karpurvijay, Pradyumnasuri, Kantibhai B Shah
PublisherShrutgyan Prasarak Sabha
Publication Year2003
Total Pages210
LanguageGujarati, Sanskrit
ClassificationBook_Gujarati
File Size10 MB
Copyright © Jain Education International. All rights reserved. | Privacy Policy