________________
ખામી તેહના ભાગ્યની, મ ને વિચારતા ગુરૂરાય; મ મ ૦૧ છતી સામગ્રી પામતા, મ બે દરિસનને અંતરાય. મ - ૧૧ સ્તુતિ સ્તવનાદિ કરિ, છે મ ને જિન સમુખ ગુરૂરાય છે મ છે ધન્ય માને નિજ આત્મને, મ મા ઉતરતા ગિરિરાય. મ મ મ ૧૨ એક દિવસ શંઘ સાથમાં, મ ૦૧ રહિ અને ગુરૂરાય; મ ો જોરાવરમલ્લતણી, મ એ ધર્મશાળામાં જાય છે મ ૦ ૧૩ મુનિ પ્રેમચંદજી અગાઉથી, મ મ આવી રહેલા આંય; મ છે મેતીકડીયામાં હતા, મુળચંદજી મુનિરાય. છે મ
૧૪ સંવેગી મુનિની સંખ્યા, મ મા અલ્પ એ વખતમાં આંય; મ ના પરિચય શ્રાવકને તેથી, તે મ તદન્ન અલ્પ જણાય. મ ૦ ૧૫ યતિઓની સંખ્યા ઘણી, મ ને એહ સમયમાં આંય; મ શ્રાવક વર્ગ રાગી થતા મને જેર વિશેષ જણાય મા ૧૬ ગુરૂપણું માનતા તેહમાં મા મુગ્ધ શ્રાવક ભરમાય મળવા સુધર્મા સ્વામિની ગાદીના મા અધિપતી તરિકે પુંજાય મા ૧૭ વિચારશુન્યતાને લિધે તેમના ગુણની નમળે પિછાન મા વંદનિક માત્ર વેશજ હતા મને એ વખતે આ સ્થાન પામતા ૧૮ સ્વના આદર સત્કારના મા અગવડે પાણી ને અહાર ગામના આવી અડચણ દેખતા તેમના કરવા ધારિ વિહાર મા જણાવતા ગુરૂરાયને પામ વૃદ્ધિચંદજી મુનિરાય મા દુર્લભ” અવસર દેખતા મા આજ્ઞા આપે ગુરૂરાય મના ૨૦
ઢાળ પાંચમી.
(પૃથ્વિ પાણી ઉરે, વાયુ વનસ્પતિ એ સગ) પ્રેમચંદજી સહિતરે, વૃદ્ધિચંદજી મુનિ, ગુરૂઆ| ગ્રહિ વિચર્યાએ, ચાતુર્માસને ચેગ્યરે, ક્ષેત્રે જણાવવા, વળાવતા ગુરૂ ઉચ્ચયોએ.
(એ આંકણી) તળાજા, ત્રાપશરે, થઈ ગેઘે ગયા, બે દિવસ સિંહા રહ્યા, વિચરતા ગુરૂરાયરે, તિહા થકી હવે, ભાવનગર, માંહે ગયા. ૨
૧ મેતિકડિયાની ધર્મશાળામાં,
Jain Education International
For Private & Personal Use Only
www.jainelibrary.org
