________________
( મધવા મુનિને ઉપદેશ. )
૨૯૯
તિણિપરે ક્રિયાજ્ઞાન મિલીજી, પામે` ભવના પાર્ ! શુ. ૨૦ સુશિક્ષિત નટુ ઈં ઘણું, પણિ ન જોૐ ક્રિયાન્હેગ; તે સભાલેાક નિવ રીઝવે જી, નવ પામે ગુણુભાગ. ગુ. ૨૧ તારૂ જલમાંહે પડયા, ન ધરે કરપયોગ; તારેા! પણિ ન તરી સકેજી, ઈઈમ ન હેાઈ એકે યાગ. ગુ. ૨૨ તિહાં ૐનય એક ભાષીએજી, ઇશ્રુતમાંહિ અધિકાર; નયર વ‘સતને રાજાજી, નામે ઉયસેન સાર. ૩, ૨૩ કુમર દાયછે તેનેછ. એક વીસૈન છે જાતિ-અધુ; સુરસેન બીજો અěછે. સજલેાયણ ગુ ́સિંધુ. ગુ. ૨૪ અધ પગંધર્વકલા પતુ જી, રીઝવે લેાના મન્ન; સુરધનુર્વિદ્યાર્દિકેંજી, સકલ લા શુભ યત્ન. ગુ. ૨૫ ‘સુર પ્રાક્રમ સાંભલીજી, જનકને ભા` વીર; શીખું શાસ્ત્રતણી કલાજી, નિજમાંન થ” ધીર. ગુ. ૨૬ ‘તાતતણી અનુમતિ લહીજી, સીખી ધનુર્ધર વીજ; શબ્દવેધીપણું તિજી, રિપૂબલકેરૂ’ગુØ. ગુ. ૨૭ પરદલ આવે. એકદાચ્છ, વીર રહ્યા રમ}; શબ્દવેધીપણે તિજી, રિપુબલકે ગુહ્યુ. ગુ. ૨૮
ગલ છેાડવુ હતુ તેથી, આંધલાની ખાંધ ઉપર પાંગલા ખેઠે. પાંગલા સચક્ષુથી જેમ જેમ રસ્તા દાખવતા ગયા તેમ તેમ અધા ચાલતા ગયા. અને છેવટે અટવી-જ*ગલના પાર છેડા પામ્યા.” આવેા ભાવાય છે. ૧-તારે. ૨-હાથપગ વિનાના. ૩-ઉપનય, દૃષ્ટાન્ત રૂપ.
૪-જ્ઞાન, આગમ, શાસ્ત્ર.
* પ–ટ્ટુ, પટ્ટતાવાળે, ગંધર્વેલામાં નિપૂણ્
૬-માંહી મૂલપ્રતિમાં ધીરને ઠેકાણે વીર અને વીરને ઠેકાણે ધીર
પાઠ છે.
૭-આ ઠેકાણે ખીજો પાઠ હોવા જોઇએ. પણ આ ઉપયેાજ પાર્ક ખીનને ખલે ભૂલથી મૂલપ્રતિમાં મૂકાયેલા જણાય છે.
Jain Education International
For Private & Personal Use Only
www.jainelibrary.org
