________________
૭૧૧.
લઘુવૃત્તિ-ચતુર્થ અધ્યાય-તૃતીય પાદ इन्धि-असंयोगात् परोक्षा कित्वत् ॥४।३ । २१ ॥
ધાતુને લાગેલા નૂ નિશાનવાળા સિવાયના પરીક્ષાના પ્રત્યયોને પિત્ત પ્રત્યયોની જેવા ગણવા તથા છેડે સંગ વગરના. ધાતુને લાગેલા ૬ નિશાનવાળા પ્રત્યય સિવાયના પક્ષાના પ્રત્યયોને વિકતા-પિત પ્રત્યયેની જેવા–સમજવા–જેમની વાત સંજ્ઞા બતાવેલ છે તથા જેમાં નું નિશાન છે તેવા પ્રત્યયોની જેવા સમજવા–શિત પ્રત્યયને લીધે “ગુણુ” ન થાય વગેરે જે જે વિધાન બતાવેલાં છે તે તમામ વિધાને આ તિવત મનાતા પ્રત્યય લાગેલ હોય ત્યારે થઈ જાય છે. એમ સમજવું.
સમીપૂ+-સમીપે-તેણે દીપાવ્યો. પરીક્ષાને [ પ્રત્યય રિત પ્રત્યય જેવો ગણાયાથી ૬ ધાતુના ને લેપ થઈ ગયે.
' નિરૂ-નિન્યુ:–તેઓ લઈ ગયા. પરક્ષાને ૩ પ્રત્યય ક્તિ પ્રત્યય જેવો ગણાયાથી બીજ નિ ને ને ન થયો અર્થાત ગુણ ન થ.
સહ-પ્રમાદ કર્યો –આ પ્રયોગમાં ધુ ધાતુ નથી તેમ જ અંતમાં સંગ વગરને ધાતુ નથી પણ સë પ્રયોગને સન્ ધાતુ અંતે સંગવાળા છે.
_ ૪૩. ૨૧ It રાઃ નવા છે ૪રૂ. ૨૨ છે. કૂ ધાતુને લાગેલા પરીક્ષાના પ્રત્ય વિષે જિવત સમજવા.
-સ , લવ-સંગ કર્યો. પ્રત્યય વિહત ની પેઠે થવાથી સ્વક્સ નું વન્ન થયેલ છે.
છે ૪ ૩ ૨૨ છે –નરાઃ યુપાજે ત કરવા છે જ. રૂ૨૨
નકાર ઉપાત્યમાં હોય એવા કકારાંત ધાતુઓને લાગેલો આદિમાં તકારવાગે પલ્લા પ્રત્યય વિકલ્પ તુવતુ સમજવો અને નકાર ઉપાત્યમાં હોય ત્યારે ધાતુને લાગેલો આદિમાં તકારવાળા કરવા પ્રત્યય વિકલ્પ વિકતવત્ સમજ.
રજ્ઞાવા=રવા, ૨ મા-રંગીને, નવાનવા, નંદ્યા-નાશ પામીને. વિઝાની થવાથી બને રૂપમાં ન ને લોપ થયેલ છે.
Jain Education International
For Private & Personal Use Only
www.jainelibrary.org
