________________ धातोरादावड्विधानम् ] मध्यमवृत्त्यवचूरिसंवलितम् / [ 133 याय्' इति ) आय् / गमयतीत्यादेर्धात्वन्तरेणैव / अध्यापयितुमिच्छति (इति) सन् , 'गाप्' इत्यस्य सिद्धे (? सिद्धौ) णौ सति इकः अज्ञानार्थादन्यत्र द्वित्वम् , इट् , णिगो गुणः / २'अध्यापिपयिषति' इणश्च रूपान्तरनिवृत्त्यर्थम 'णावज्ञाने गमुः' इति / इत्यत्र 'स्वरादेर्द्वितीयः' (4 / 24) इत्यनेन 'पि'इत्यस्य सूत्रं कृतम् // 24 // द्वित्वम् , इट् ,गुणः। 3 अध्यजीगपत् , अध्यापिपत्' सनीङश्च // 4 / 4 / 25 // इत्यत्र 'णिश्रिद्र०' (3 / 4 / 58) इति ङप्रत्ययः, 'उपा न्त्यस्यासमान०' (4 / 2 / 35) इति ह्रस्वः, द्वित्वम् , म० वृ०-अज्ञानार्थे इङ इणिकोश्च सनि परे 'असमानलोपे सन्वत्' (4 / 1 / 63 / इति द्वित्वे 'गमुः'स्यात् / अज्ञान इति इणो विशेषणम् , न इकि पूर्वस्येत्वम् ), 'लघोर्दीवः'० (4 / 1 / 64 / इति) ईलम् कोः, असम्भवात् / इङ ,-अधिजिगांसते विद्याम , // 27 // इण् ,-जिगमिषति ग्रामम् , इक् ,-मातुरधिजिगमिषति / अज्ञाने इत्येव- अर्थान् प्रतीषिषति // 25 // वाद्यतनी-क्रियातिपयोगीङ् // 4 / 4 / 28 // गाः परोक्षायाम् / / 4 / 4 / 26 / / म० वृ०-अद्यतनीक्रियातिपत्त्योः परतो 'वा म० ७०-इङः परोक्षाविषये 'गाः' स्यात् / इडो भीडादेशः' स्यात् / अध्यगीष्ट, अध्यगीषाताम् , अधिजगे२ // 26 // अध्यगीषत; अध्यैष्ठ, अध्यैषाताम् , अध्यैषत; अध्य गीष्यत, अध्यष्यत / कुकारो गुणनिषेधार्थः // 28 // ____ अव०-'इङः परोक्षायाम्' इत्यस्य सूत्रार्थे परोक्षाविषये इति बिषयनिर्देशः किम् ? इटो गादेशे अव०-क्रियातिपत्तिः,-अध्यगीष्यत, अध्यगीकृते एव द्विर्वचनं यथा स्यात् ,तेन 'प्राक्तु स्वरे स्व- ध्येताम् ,अध्यगीष्यन्त; पक्षे - अध्यष्यत,अध्यैष्येताम, रविधेरिति अत्र नोपतिष्ठते। गादेशः / 2 (एवम्) अध्यैष्यन्त; 'स्वरादेस्तासु' (4 / 4 / 31) इति सर्वत्र अधिजगाते, अधिजगिरे, अधिजगिषे / / 26 / / वृद्धिः / कारो गुणनिषेधार्थ एव कृतः, न च णो सन्-डे वा // 4 / 4 / 27 // वाच्यं विधानसामर्थ्याद् गुणो न भविष्यतीति, तदा हि 'अध्यगायि' इत्यत्र वृद्धिरपि न स्यात् इति भावः म. वृ०-सनपरे, उमरे, णो परत इढो 'गा' // 28 // वास्मात / 'अधिजिगापधिपति, अध्यापिपयिषति; अड धातोरादिप्रस्तन्यां चामाङा // 4 / 4 / 29 // अध्यजीगपत , अध्यापिपत / णाविति किम् ? अधिजिगांसते॥२७॥ म० वृ०-ह्यस्तन्यामद्यतनीक्रियातिपत्त्योश्च विषये 'धातोरादिरवयवोऽट्' स्यात् , अमाङा-न अव०-१ अधिजिगापयिषति' इत्यादिषु 'इङ्क माढो योगे। अकरोत् , अकार्षीत् , अकरिष्यत् / अध्ययने' अधीयानं प्रयुङ्कते (इति) णिग्, ‘णौ विषयविज्ञानात् प्रत्ययव्यवधानेऽप्यट् , २परविज्ञाने क्रीजीङः' (4 / 2 / 10) इत्यनेन आत्वप्राप्तिः, तदन- हि अहन्नित्यादावेव स्यात् / अमाढा इति किम् ? मा न्तरम् 'अतिरीठी०' (4 / 2 / 21) इत्यनेन प्यागम भवान कार्षीत् , मा स्म करोत् / धातोरिति किम् ? प्राप्तिः, उभयोरप्यन्तरङ्गयोः ‘णौ सन् ङ वा' इत्य प्राकरोत् / / 29 / / यमपवादविधिः, इति पूर्व गादेशः, पश्चात् पोन्तः, अथवा इङः स्थाने ‘णौ क्रीजीङः' इत्यात्वम् , तद- अव०-१अटोधात्ववयवत्वे सति प्रण्यमिमीत' नातरम् 'अतिः' इत्यनेन पोऽन्तः, तत आपस्थाने इत्यादौ णत्वं सिद्धम् / २यदि अड धातोरित्यस्य "णौ सन्के वा" इत्यनेन गादेशः, “यावत्सम्भव- | सूत्रार्थ ह्यस्तन्यादौ परतः अट् स्यादेवं कुर्यात् , स्तावद्विधिः" इति न्यायात् पुनः पोऽन्तः क्रियते,(ततः) | तदाऽहन इत्यादौ धातोमुस्तन्यादयः परतः सन्ति /