________________
১৩৪
| জিণচরিত্তং চোদ্দসণহং মহাসুমিণাণং কে, মন্নে, কল্লাণে ফল-বিত্তি-বিসেসে ভবিসসই ?” তএ ণং সে আসসেণে রায় বম্মা দেবী অংতি এয়মঠং সােচ্চা নিসম্ম হঠতুঠ জাব হিয় ধারাহয়-কলংৰয়ং পিব সমুসিয়-রােম-কূবে সুমিণােগৃগহং করেই। করিত্তা ঈহং অণুপবিসই। -ত্তা অল্পণে সাভাবিএণং মই-পুব্বণং বুদ্ধি-বিন্নাণেণং তেসিং সুমিণাণং অখােগৃগহং করেই। করিত্তা বস্মং দেবিং এবং বয়াসী। “ওরালা ণং তুমে, দেবাণুপ,পিয়ে ! সুমিণা দিঠা। কল্লাণা ণং তুমে দেবাণুপ পিএ! সুমিণা দিঠা। এবং সিবা ধন্না মংগল্লা সসিরীয়া আরােগগ-তুটুঠি-দীহাউ-কল্লাণ-মংগল্প-কারগা শং তুমে, দেবাণুপ,পিএ ! সুমিণা দিঠা। অথলাভাে, দেবাণুপ পিএ! ভােগলাভাে, দেবাণুপ পিএ! পুত্তলাভ, দেবাণুপ পিএ! সােলাভাে, দেবাণুপ পিএ! রজ্জলাভাে, দেবাণুপ পিএ! এবং খলু তুমং, দেবাণুপ পিএ! নবণহং মাসাণং বহু-পড়িপুন্নাণং অদ্ধমাণং রাইংদিয়াণং বিইংতাণং অমূহ কুলকেউং জাব পিয়দংসণং সুরূবং দারয়ং পয়াহিসি। সে বি য় ণং দার উম্মুক্কৰালভাবে জাব রজ্জবঈ রায়া ভবিস্সই।” তং ওরালা নং তুমে জাব দোচ্চং পি উচ্চং পি অণুরূহই। ততে ণং সা বম্মা দেবী আসসেণ রন্নে অংতিএ এয়মঠং সােচ্চা নিসম্ম জাব অংজলিং কটটু এবং বয়াসী। “এবমেয়ং সামী ! অবিহমেয়ং সামী ! অসংদিদ্ধমেয়ং সামী! ইচ্ছিয়মেয়ং সামী! পড়িচ্ছিয়মেয়ং সামী! ইচ্ছিয়-পড়িচ্ছিয়মেয়ং সামী! সচ্চে ণং এসম্ অঠে সে, জহেতং তুৰভে বদহ” ত্তিকটটু তে সুমিণে পড়িচ্ছই। ত্তা আসসেণেণং রন্না অৰভণুন্নায় সমানী নামণি-রয়ণ-ভত্তি-চিত্তাও ভদ্দাসণাও অৰভুঠেই। -ত্তা অতুরিয়ং
Jain Education International
For Personal & Private Use Only
www.jainelibrary.org
