________________
दशवैकालिकेऽष्टमाध्ययनम् । मित्यर्थः । येनार्थेन ज्ञानादिना करणनूतेन गछति सुगतिं पारंपर्येण सिझिमित्यर्थः । उपदेशाधिकार उक्तव्यतिकरसाधनोपायमाह । बहुश्रुतमागमवृक्षं पर्युपासीत सेवेत । सेवमानश्च पृछेदर्थ विनिश्चयमपायरदकं कल्याणावहं वार्थावितथजावमिति सूत्रार्थः ॥ ४ ॥
हवं पायं च कायं च, पणिहाय जिइंदिए॥
__ अल्लीणगुत्तो निसिए, सगासे गुरुणो मुणी॥४५॥ (श्रवचरिः) हस्तं पादं च कायं च प्रणिधाय संयम्य । जितेन्जियो निनृतो नूत्वा शालीनगुप्तो निषीदेदीषबीन उपयुक्त इत्यर्थः । गुरूणां सकाशे मुनिः ॥४५॥
(अर्थ.) आचार्य प्रमुखनी सेवा करे त्यारे केवी रीते रहे ते कहे . हवं इत्यादि सूत्र. ( जिदिए के०) जितेंडियः एटले जेणे पोतानी इंडियो वशमां राखी बे एवा (मुणी के०) मुनिः एटले साधु जे ते (हवं के०) हस्तं एटले पोताना हा. थने (च के०) पुनः (पायं के०) पादं एटले पगने (च के०) वली (कायं के) कायं एटले शरीरने (पणिहाय के०) प्रणिधाय एटले विनय सचवाय एवीरीते संकोची राखीने (असीणगुत्तो के०) आलीनगुप्तः एटले उपयोग राखता बता (गुरुणो के०) गुरोः एटले गुरुनी ( सगासे के०) सकाशे एटले समीप नागने विषे (निसिए के०) निषीदेत् एटले बेसे. ॥४५॥
(दीपिका.) पुनः किंच । मुनिः गुरोः सकाशे समीपे निषीदेत् । कीदृशः सन्।श्रालीनगुप्त ईषसीन उपयुक्त इत्यर्थः । किं कृत्वा निषीदेत् । हस्तं च पादं च कायं च प्रणिधाय संयम्य । पुनः किं कृत्वा। जितेन्जियो निनृतो जूत्वा ॥ ४५ ॥
(टीका.) पर्युपासीनश्च हवं ति सूत्रम् । हस्तं पादं च कायं च प्रणिधायेति संयम्य जितेन्जियो निन्नतो जूत्वा शालीनगुप्तो निषीदेत् । षहीन उपयुक्त इत्यर्थः। सकाशे गुरोर्मुनिरिति सूत्रार्थः ॥ ४५ ॥
न परकन न पुरन, नेव किच्चाण पिन ॥
न य ऊरं समासिङ, चिहिङ्गा गुरुणंतिए ॥४६॥ (श्रवचूरिः) किंच न पढ़तः पार्श्वतो न पुरतो नैव कृत्यानामाचार्याणां पृष्ठतो निषीदेदिति वर्त्तते । अविनयवन्दमानान्तरायादर्शनादिदोषात् । न च ऊरूं समाश्रित्य ऊरोरुप¥रुं कृत्वा तिष्ठेजुर्वन्तिके । अविनयादिदोषप्रसंगात् ॥ ४६ ॥
(अर्थ.) वली न परकर्ड इत्यादि सूत्र. साधु जे ते ( किच्चाण के०) कृत्यानां ए
Jain Education International
For Private & Personal Use Only
www.jainelibrary.org
