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वीरस्तुतिरूप ढुंडीनुं स्तवन.
खाण करीने खाहार करे एम कयुं ने सिद्धांतमां तो व्रतजंगे महादोष लागे एम क. ए केम ? १५ पन्नवणामां अढारमा काय स्थितिपदे स्त्री वेदनी काय स्थि तिना पांच प्रादेश कह्या; ते सर्वज्ञमतमां पांच वातशी ? ए केम ? २० ठाणांगे पांच गणे उदेशे बीजे राजपिंक न लेवो एम कयुं, यने अंतगड वर्ग हे ध्ययन पांच मे गौतमजीए श्रीदेवीने घेर प्रहार लीधो. ए केम ? २१ समवायांग मां ज्यां प्रभु विचरे त्यां चारे दिशाए इति न होय एम कह्युं बे; अने विपाक सू मां तो पोते समोसखा थका अनग्रसेन प्रमुख केम माया गया ? २२ एम वि पाकमा अध्ययन बीजे पण बे. ते केटला लखाय ? एम श्रीभगवतीमां सुंनक्षत्र ने सर्वानुति समोसरणमां बल्या, पोताने लोहीखणवाडो थयो . ए केम ? २३ तथा समवायांगमां उपासकनो नोध बे, तेमां श्रावकनां चैत्य कह्यांबे घने उपासकमां तो नथी. ए केम ? २४ नगवतीमां शतक थामे उद्देशे उहे साधुने प्राक खनेषणीक वहोरावतो घणी निर्झरा करे, अल्प पापकर्म बांधे, एम क ह्युं ने गांगे ठाणे त्रीजे उदेशे पहेले साधुने प्राक यापतो अल्प या युष बंधाय ए केम ? २५. ठाणांगे ठाणे पांचमे उद्देशे बीजे पांच महानदी उतर वी ना कही, नेवी बीजा लगता सूत्रमां हा कही. ए केम ? २६ वली त्यां ज वर्षाकाले रह्या तेहने ग्रामानुग्राम विचरतुं न कल्पे; वली कयुं जे पांचे का रणे कल्पे. एकेम ? २७ दशवैकालिके तथा याचारांगे त्रिविधे प्राणातिपात पञ्च खे; तथा समवायांग दशाश्रुतस्कंधे नदी उतरवी कही ते मोकली राख्याविना केम उत्तरे ? ए केम ? २० कल्पसूत्रमां वर्षाकालमां निग्रंथने नवविगई वारे वारे ले वीन कल्पे, एटले कोइक वेला जीए एम कह्युं बे; अने सूगडांगना बीजा श्रुत स्कंधमां अध्ययन बीजे साधुवर्णने कयुं जे न कल्पे. ए केम? २७ तेम कल्पसू
कबे तथा नगवती सूत्रना शतक ग्राम्मे उद्देशे नवमे कुरमाहारे नारकीनुं श्रायु बांध्j? ए केम ? ३० दशवैकालिके अध्ययन जीजे लुण प्रमुख खनाची कयुं, घने आचारांगमां द्वितीय श्रुतस्कंध अध्ययन पहेले नदेशे दशमे लुण वहो होय तो पोते वावरे, सांनोगिकने वहेंची थापे. एम कह्युं ए केम ? ३१ जगवती सूत्रे शतक ढारमे नींब तीखो कह्यो खने उत्तराध्ययनना चोतरीशमे अध्ययने नींब कडवो कह्यो. केम ३२ आचारांगना द्वितीयश्रुतस्कंधे ईयध्ययनमां जाणतो थको कहे जे नयी जाणतो; तथा दशवैकालिके त्रिविधे मृषावाद वर्जे. ए केम ? ३३ समवायां गेवी तीर्थकरने सूर्योदय काले केवलज्ञान उपन्युं कह्यं बे ने दशाश्रुतस्कंध
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