Page Text
________________
કમળ પર વિચરતો હોય વિલસતો હોય તેમ, તે કાળના જોઈને, વગર ઉપદેશે દીક્ષા લેવા માટે, શ્રાવિકાના ખંભાતના, સહજ હેતપ્રીતથી ઉભરાતા સ્વજનોના એક વૃન્દના વૃન્દ તૈયાર થઈ જાય. હાથમાંથી બીજા હાથમાં, હુલાતી ફુલાતી દીકરી મોટી માનશો ! માત્ર ત્રણ વર્ષના દીક્ષાપર્યાયમાં, તેઓ થવા લાગી.
સાતસો શિષ્યાના ગુણી બન્યાં! સૂરિ-મહારાજે તેમનો સુખના દિવસોને વીતતાં, વાર શી? દીકરીના પ્રવર્તિની પદનો અભિષેક કર્યો. ત્રણ-ચાર વર્ષ પછી દાદાનો રોજનો નિયમ સવારે પ્રભુદર્શન કરી, ગુરુ મહત્તરા પદથી અલંકૃત કર્યા. સકળ શ્રી સંઘમાં, તેમનું મહારાજને વંદના કરી, ઘેર આવવું. એક સવારે દાદા ચારિત્ર, સંયમ આદર્શરૂપ ગણાવા લાગ્યું. બુદ્ધિની દર્શને જતા હતા ત્યારે, પૌત્રી પધલક્ષ્મીએ સાથે આવવા તેજસ્વિતા એવી કે, ગૂઢમાં ગૂઢ તત્ત્વજ્ઞાનના પદાર્થ જીદ કરી. દાદાની આંગળી પકડી દીકરી દેવ-દર્શન કરી સરળતાથી, હાથમાં રહેલા આમળાની જેમ, સામાને ઉપાશ્રયમાં ગુરુ-મહારાજ પાસે આવી. ત્યાં ધર્મમૂર્તિ સમજાવતા હતાં. તપસ્યામાં ઉત્તરોત્તર-પ્રગતિ સાધતા મહારાજ સ્થિરવાસ રહેલા, વિરાજમાન હતા. દાદાએ રહેતાં હતાં. વંદના કરી; તે રીતે દીકરીએ પણ વંદના કરી. દીકરીના માત્ર અઠ્ઠાવીસ વર્ષની વયે તો, આ ભવમાં સંચિત ભાગ્યની સંકેતલિપિ જોષી મહારાજ ભલે, ન ઊકેલી થયેલાં ઉત્કૃષ્ટ પુષ્ય ભોગવવા, સદ્ગતિમાં સંચરી ગયાં. શક્યા પરંતુ, મુનિરાજપળવારમાં દીકરીનું લલાટ જોઈને વય ઓછી હોય કે વત્તી હોય, પણ, અજવાળું કેટલું એ કળી ગયા!
પથરાયું તે મહત્ત્વનું છે. સકળ સંધ શોકમગ્ન બની ગયો ! દાદાને કહ્યું: ‘તમારી આ દીકરી અસાધારણ કામ એક તેજસ્વી તારલો પૃથ્વીલોકની મુલાકાત લઈને, તેજ કરવા આ પૃથ્વીલોકમાં અવતરી છે. એને, પ્રભુશાસનના લિસોટો પાથરીને વિદાય થયો. ચરણે સોંપી દો !”
તેમના સમગ્ર જીવન પર દ્રષ્ટિપાત કરીએ તો બધી દાદા સંસ્કારમૂર્તિ હતા. આવા કામ માટે “ના” જેવી ઘટના સાંભળતાં માત્ર “અદ્ભુત” શબ્દ જ મુખમાંથી સરી શબ્દ એમના મુખમાંથી ક્યારે પણ ન આવે. “આયુષ્યનું પડે. x x x અમૃત સાધુતાછે.” આ સમજણ હતી પણ વિમાસણ તે કાળ એવો હતો કે ગુરુ મહારાજની પણ, પ્રતિમા એ થઈ કે, “બાપજી ! સતત સુખમાં ઊછરેલી કોમળ ભરાવાતી નહીં. કોઈ યુગપ્રધાન પુરુષ માટે જ, એ કર્મ જેવી આ દીકરી કઠોર સંયમ જીવન કેવી રીતે પાળી વિકલ્પ ખુલ્લો રહેતો હતો. એવા સમય દરમિયાન, એક શકશે ?'વળી ગુરુવચન પણ અમોઘ હોય છે એવી શ્રદ્ધા સાધ્વીની પ્રતિમાની તો કલ્પના શી રીતે થઈ શકે ? પણ હતી, ઘડીક કમળના ફુલ જેવી દીકરીના મોં તરફ છતાં, આ મહત્તરા પદ્મશ્રીનું ઉત્કૃષ્ટપુણ્ય, અલૌકિક જુએ, તો ઘડીક ગુરુ-મહારાજના, તપ-તેજથી દીપતા પ્રભાવ; તેથી વિ.સં.૧૨૯૮માં તેઓની પ્રતિમાનું મુખ-કમળ તરફ જુએ! છેવટે, ધર્મ પ્રત્યેની અડગ નિર્માણ કરાવવામાં આવ્યું. નિત્ય દર્શનાર્થે અને શ્રદ્ધાનો વિજય થયો.
ઉપકારીના ઉપકારનું સ્મરણ થતું રહે, એ આશયથી પુત્ર, પુત્રવધૂ તથા પરિવાર સાથે આવીને, આઠ બનાવેલી એમની પ્રતિમા, કાળની પછડાટો વચ્ચે, આજે વર્ષની દીકરી પધાને વહોરાવી દીક્ષા અપાવી. પણ અખંડ સચવાયેલી રહી છે. માતર તીર્થના ભાવોલ્લાસની ઊછળતી છોળો વચ્ચે, દીક્ષા થઈ. તે હવે સુમતિનાથ પ્રભુના વિશાળ જિનાલયમાં, આ પ્રતિમા પદ્મશ્રી નામે ઓળખાવા લાગ્યા.
વિદ્યમાન છે. દીક્ષા પછી, ભાગ્યે ખીલવાના બધા સીમાડા જય હો ! જય હો ! મહત્તરા પ્રવર્તિની સાધ્વીશ્રી ઓળંગી લીધા. પોતાના ગુરુ-મહારાજની સાથે તે નાના પદ્મશ્રી મહારાજનો જય હો! સાધ્વી બેઠાં હોય તો પણ, આવેલાં બધાં પહેલાં આ નાના જિનશાસનનો, સદાકાળ જય હો ! મહારાજને જ વંદન કરે ! અરે ! એ તો ઠીક, પણ તેમને
ધન્ય તે મુનિવરારે !: ૧૧૫
Jain Education International
For Private & Personal Use Only
www.jainelibrary.org
| SR No. | 002066 |
| Book Title | Pathshala Granth 1 |
| Original Sutra Author | N/A |
| Author | Pradyumnasuri |
| Publisher | Bapalal Mansukhlal Shah Trust |
| Publication Year | 2005 |
| Total Pages | 382 |
| Language | Gujarati |
| Classification | Book_Gujarati, Ethics, Sermon, & Education |
| File Size | 63 MB |