________________
૧૭૫
परिचय पोरुसं, अपासिऊण निययकुलं, अगणिऊण वयणीअ, अणालोइऊण आयई, परिचत्तं तेण दव्यलिङ्गं । जं जिणेाह पन्नत्तं तमेव सच्च इअ बुद्धी जस्स मणे निच्चलं तस्स सम्मन्तं ।
चोरो धणिणो धणं हरितए घरे पविसी | पच्चूसे जिणे अच्चिय, गुरू य वंदित्ता, पच्चक्खाणं च किरन्तु, पच्छाय भोयणं कुज्जा । धम्मं गुरुणा सावगाणं, समायरंतीण च साविभाणं उपसो दिष्णो । पिउणा सिक्खीअमाणो पुत्तो
ગુજરાતી
જંબૂ કુમારે કુમારપણામાં પેાતાની सर्व ऋद्धि (चय) त्याग उरीने zuka elly'. (frog ). डु शास्त्रो भगुवाने ((अहिज्ज्) ગુરુ પાસે જાઉં છું.
ગુરુ પ્રમાદ ४२ता ( पमज्ज) साधुने लगवाने भाटे (पद्) उडेछ.
Jain Education International
રાત્રિના પહેલા પ્રહરમાં સૂઈને (सुव्) भने छेत्सा प्रहरमां
सिक्खिज्जन्ती य पुत्ती गुणे लहेज्ज |
गोयंता कुणमाणाणं
सा महादेवी सुराणं रमणीहिं सलहिज्जंती, किन्नरीहि गाइज्जंती, बुहेहि थुवंती, बंधुणा मितेण य अभिनंदिज्जती गब्भमुष्वह ।
जत्थ रमणीण रूवं, रमणिज्जं पेच्छिऊण अमरीओ । लज्जंतीओ व्व चिंता, कह वि निद्दं न पावंति ॥७॥
सज्झायं, झायंता धम्मझाणमकलंकं ।
जाणता मुणियव्त्रं, मुणिणो
आवस्सए लग्गा ॥८॥
વાકયેા.
लगीने (जग्ग) उरात (कीर् અભ્યાસ સ્થિર થાય છે.
મનુષ્યમાં
સાની, પક્ષિઓમાં કાગડા અને પશુમાં શિયાળ सुभ्यु' होय छे.
કરતી
પાઠશાળામાં અધ્યયન (कुणू) उन्यायाने तमे हनाम खायो.
For Private & Personal Use Only
www.jainelibrary.org
