________________
અઢાર
મુદ્રિત થયેલ હતા તેના અનુવાદ કરી, તેની પ્રેસ કાપી કરાવી અને સામ્યશતકના કયા કયા શ્ર્લોકા સાથે સમતાશતકના કા કયા ક્રુડા સામ્ય ધરાવે છે. તેના સપૂર્ણ અભ્યાસ કર્યો તેની યાદી તૈયાર કરી. ( આ યાદી આ જ ગ્રંથમાં પૃ ૭૭-૭૯ ઉપર આપેલ છે) અને ત્યારબાદ ઉભય ગ્રંથા સાથે જ છપાવવા નિર્ણય કર્યો.
પાઠલેદા—
સામ્યશતકની કાઈ હસ્તલિખિત પ્રત અને મેળવી શકયા નહીં તેથી તેના પાઠભેદે લીધા વિના જે સ્થિતિમાં મુદ્રિત ગ્રંથ હતા તે મુજબ જ અમે તેને છપાવ્યો છે.
સમતાશતકની એ હસ્તલિખિત પ્રતિએ અમે મેળવી શકયા તેથી તે અન્નેને આંખ સામે રાખીને પાઠભેદે લીધા અને જે પાઠે! અમારી ષ્ટિથી શુદ્ધ લાગ્યા તેને મૂળ ગ્રંથમાં સ્થાન આપી બાકીના પાઠાને પાદ્યનોંધમાં ઉદૃષ્ઠિત કર્યો.
સુદ્રણ—
આ ગ્રંથના મુદ્રણના બે પ્રયાસેા થયાનુ' જાણવામાં છે. પ્રથમ પ્રયાસ, જૈન ધર્મ વિદ્યા પ્રસારક વગ તરફથી સન ૧૯૦૭માં થયા કે જેના ઉલ્લેખ આગળ કરી ગયા છીએ તે, અને બીજો પ્રયાસ એ, એમ. એન્ડ કે, મુંબઇ તરફથી સન ૧૯૧૮માં થયાનું જિનરત્નકોષમાં નોંધાયું છે. (આ બીજા પ્રયાસવાળી પુસ્તિકા અમારા જોવામાં આવી નથી.) આ સિવાયના કોઈ અન્ય પ્રયાસ મુદ્રણ અંગે થયાનું' અમારા ખ્યાલમાં નથી. રચયિતા—
સામ્યશતકના કર્તા ચાંદ્રકુલીન આચાર્ય શ્રીઅભયદેવ
Jain Education International
For Private & Personal Use Only
www.jainelibrary.org
