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पताप्रारकर उसनेप्रमादजालागुरुसुववृमिकाएयतातिश्रावकेचास्त्रि निविनननिश्चलकरीगुरुयासेमोकल्पातियांचसेकालिकाचार्यनीयरिवारावतीसान लासागरचसामऊंजायतिमात्मासिंघाडाकोleaलांकृषीसरमागरुकाति विमाहाकवी गुरुनाच्यातिवलीसागरचकदारकस्विरसायोतिस्वैमारूत्मिका लोसागरसिद्यप्रझाएगाप्रसगुरुअवगएपानेश्वशागुरुनलव्यामचिंतनीसम्मा हात्माअावीमुरूनेयमावतिरंगुरेसागवंकलावन्नूगर्वप्रकरिसर्वज्ञटलतोकजागान
जिमकालीकाचार्यपरिज्ञायरिसहसयोतिप्रबिजेसरितिवारिज्ञायरिसरजोदो तवनमाहा नदिकम्पध्या प्रतिकारसाहनामाझिललिक्रियायप्रयशन व्यवज्ञाननाआवरणा छ। नसूजससन्मादाअदिका देईनादानि विवरमनजतानशीएकवायाचना तवावहालमादायापनिमंवड़िवद्यधएवंविविखममननियहवाश्री:15 प्रथयज्ञानपरिसदष्टातागंगापुरिखनावराम्पत्तनदिहालीहालमादिएकमहाविद्यावा Reअबीजीडनियारिणविद्याविद्यानायलयको प्राचार्या अनेकेशिष्यना। वकादिकनेअथवचारस्वातिनातखेखिन्नतिबारेचित विकासमादेसूर्षवलाचला जिमूर्खपणा दिसतामुलायमूर्खतोहिमघनमापिरुचितेयस्मिन्ययाष्टोगुलानिमितानका नोजनाबरतारान्नीदिवासासषकार्याकार्यविचारणबधिरोमानापमानोसमाप्रायोजन वर्जितोहढवयुमुर्खसुधजीवती एवनचितवतोलेगरेक्षानावरणिकर्मयार्जिाचा त्रपालवाथकाअनुक्रमेयआयूषानेअंतकालकरीदिवलोकेवऊताविकांदवतानासुषजागा
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