SearchBrowseAboutContactDonate
Page Preview
Page 175
Loading...
Download File
Download File
Page Text
________________ છે, આચાર્યો, ઉપાયો વગેરે ભણાવવાનું કાર્ય સારી ! તેને સંધ તરફથી પદવી અપાવવી, અને સાધુઈરફળરીતે કરતા હતા. ૦ માંથી નીકળ્યા બાદ અમુક સાધુઓની સાથે વિહાર કરી •ભિન્ન ભિદ ગચ્છના સાધુઓ હાલ અમુક સાધુ | ઉપદેશ આપી શકે એવી વ્યવસ્થા ઉત્તમપ્રદ છે.” પાસે ભણી શકે એવી સ્થિતિ દેખવામાં આવતી નથી. | (શ્રી જયભિખ્ખું લિખિત “ગનિક આચાર્ય શ્રીમદ્ તેમ જ એક ગર છના સાધુઓમાં પણ સંપના અભાવે | બુદ્ધિસાગરસૂરીશ્વરજી,” પૃ. ૨૪૭–૨૪૮.) વિદ્વાન સાધુઓની પાસે અભ્યાસ કરવાની અન્ય સાધુઓને આ વિચારોમાં આચાર્યશ્રીની દીર્ધદષ્ટિ, સમયને અમુક કારણથી સગવડ મળી શકતી નથી, પારખવાની શક્તિ અને સંઘના ઉત્કર્ષ માટેની ધગશ | પ્રતિબિંબિત થયેલી જોવા મળે છે. આ વિચારો આજે બશ્રી દેવચંદ્રજી ખરતરગચછના હતા. તેમની પાસે પણ એટલા જ ઉપયોગી છે. એ એટલા સ્પષ્ટ રૂપમાં તપાગચ્છના શ્રી ઉત્તમવિજયજીએ તથા શ્રી જિનવિજયજીએ પણ અભ્યાસ કર્યો હતો, એમ એમના રજૂ થયા છે કે એ માટે વિવેચન કરવાની જરૂર નથી. આવી કંઈક વ્યવસ્થા ઊભી કરવાની દિશામાં શ્રીસંઘ ચારિત્ર ઉપરથી જણાય છે. ધર્મસાગરજી ઉપાધ્યાય પણ એક વખતે ખરતરગચ્છમાં કેટલાક વખત સુધી વિચારે એ જ અભ્યર્થના. રહ્યા હતા, તે વખતે તેમની પાસે ખરતરગચ્છના એક ભુલાઈ ગયેલી જનાની યાદ સાધુઓએ અભ્યાસ કર્યો હતે, એમ અવબોધાય છે. બરાબર પચાસ વર્ષ પહેલાની વાત છે. ત્યારે મૈત્યવાસી સાધુઓ પાસેથી પણ પૂર્વના સાધુએ જ્ઞાન આચાર્ય મહારાજ શ્રી બુદ્ધિસાગરસૂરીશ્વરજી મહારાજના પ્રાપ્ત કરતા હતા. હાલમાં તે જાણે સંકુચિત દૃષ્ટિ સ્વર્ગારોહણનો રજત મહોત્સવ, વીજાપુર મુકામે, સુંદર થઈ ગઈ હોય એવું ઘણે ભાગે લાગે છે. રીતે, મોટા પાયા પર ઊજવાયા હતા. તે વખતે એ છે પ્રાચીન અને અર્વાચીન એ એ જમાનાના | મહેસૂવની અને સ્વર્ગસ્થ આચાર્યશ્રીની જીવનભરની અગ્નિસનું યોગ્ય એવું મિશ્રણ કરીને સાધુઓને અભ્યાસ | સાહિત્ય સેવાની કાયમી સ્મૃતિરૂપે, “ આચાર્યશ્રી બુદ્ધિ. કરાવવાની આવશ્યતા છે. જમાનાને ઓળખ જોઈએ | સાગરસૂરીશ્વરજી જૈન સાહિત્ય સુવર્ણચંદ્રક”ની યોજના અને હાલના જમાનાના લોકોને ઉપદેશ આપી શકાય કરવામાં આવી હતી. જૈનસંઘમાં નોંધપાત્ર સાહિત્ય સેવા એવી પ્રણાલિકાથી અધ્યયન કરવું જોઈએ. રાજભાષાને કરર વિદ્વાનેનું બહુમાન કરવાને એનો ઉદ્દેશ હતે પણ સાધુઓએ અભ્યાસ કરે જોઈએ. ભિન્ન ભિન્ન અને બે–ચાર વિદ્વાનેને એ ચંદ્રક અર્પણ કરવામાં પણ સંધાડાના સાધુએ કે જે અભ્યાસીઓ હોય તે એક | આવ્યા હતા. પણ પછી એ યાજના સાવ ભૂલાઈ જ ઠેકાણે ભણી શકે એ સુધારો કરવો જોઈએ. સાધુઓ | ઈ . સ્વ. આચાર્યશ્રીના ગ્રહણના સુવર્ણ મહોત્સવ કૅલેજના વિદ્યાર્થીઓની પેઠે ભેગા મળીને અભ્યાસ કરે | પ્રસંગે અમે એ ભુલાઈ લી યોજનાની યાદ આપીએ તો પરસ્પર એક-બીજાને ઘણું જાણવાનું મળી શકે. ? છીએ અને જરૂરી ફેરફાર સાથે એ ફરી શરૂ કરવામાં જમાને વિદતવેગે દોડે છે. તેને સાધુઓ જવા દેશે { આવે એમ ઈચ્છીએ છીએ. તે જમાનાની પાછળ ઘસડાવું પડશે. ત્રાપજમાં ચાતુર્માસ પ્રવેશ “ ગુરુકુળની પેઠે આચારો સાચવીને ભણી શકાય પં. શ્રી વિજયચંદ્રવિજયજી ગણિવર્ય તથા મુનિશ્રી એવી ઢબ પર એ સાધુગુરુકુળ થવાની ખાસ જરૂર ! પાર્ધચંદ્રવિજયજી મ. દાઠા મુકામે સંજોગવસાત ચાતુછે. ત્રણ વર્ષથી આ સંબંધી વિચારે થાય છે. સાધુ. | મસ મુલતવી, ત્રાપજ શ્રીસંઘની આગ્રહભરી વિનંતીને ગરકળમાં સર્વ ગ છના અભ્યાસ કરવાની યોગ્યતાવાળા) સ્વીકાર કરી ચાતુર્માસાર્થે જેઠ સુદ ૧૩ના સામૈયાપુર્વક સાધુઓને ભણાવવા માટે વ્યવસ્થા પ્રથમથી કરવી જોઈએ, ૫ અનેક ગહુલી સહ ત્રાપજ પધાર્યા છે. વ્યાખ્યાન બાદ અને જે સાધુઓ માં અમુક હદ સુધી અભ્યાસ કરે ! પ્રભાવના થઈ હતી. તા. ૨૮-૬-૭૫ ૪૫૫
SR No.537872
Book TitleJain 1975 Book 72
Original Sutra AuthorN/A
AuthorGulabchand Devchand Sheth
PublisherJain Office Bhavnagar
Publication Year1975
Total Pages392
LanguageGujarati
ClassificationMagazine, India_Jain Weekly, & India
File Size14 MB
Copyright © Jain Education International. All rights reserved. | Privacy Policy