________________
શ્રી ક. લા. અમૃત મફત્સવ વિશેષાંક
વિસા ઓસવાળ. “ઓસવાળ ભૂપાલ” એમ એ જ્ઞાતિ અભ્યાસની સાથોસાથ ધર્મસંગ કારનું કામ પણ
માટે કહેવાય છે. રાજકારણી બુદ્ધિ-ચાતુરી અને ચાલતું જ રહેતું. પિતા શ્રી લાલભાઇ શેઠનો સતાનો રહેણીકરણીની છાપ એ જ્ઞાતિ ઉપર પડેલી હજી પણ ઉપર જબરો કઠપ : એમની સામે જરાય ગરબડ કે જોવા મળે છે.
અવિનય ન ચાલે! માતા પણ દેવદર્શન, ધર્મક્રિયા,
તીર્થયાત્રા અને ગુરુભક્તિના તેમ જ નીતિ, સદાચાર, તેજરવી બુદ્ધિ, કામ કરવાનો ઉત્સાહ અને
પ્રામાણિકતા અને સચાઈના સં કાર આપતાં જ ખંતથી પ્રયત્ન કરવાની ટેવ અને એમાં માતા પિતાની
રહે ગર્ભશ્રીમંતાઈમાં એશઆરામને વૃતિ, આળસુપૂરી તકેદારી, એને લીધે કરતૂરભાઈ પ્રાથમિક શાળામાં
પણ કવિનય-વિવેકને અભાવ સંતાનમાં ઘર ન કરી તે હમેશાં પહેલો નંબર રાખતા. પણ માધ્યમિક
જાય એની તેઓ પૂરી તકેદારી રાખે એક માતા શાળા અને હાઈસ્કૂલમાં તેઓ રમતિયાળ થઈ ગયા.
સંરકાદાનમાં સો શિક્ષકની ગરજ સારે એ નીતિએમને તથા એમના નાના ભાઈ નટુભાઈ (નરોત્તમ
વાકયને સાચું પાડે એવી એમની જાગૃતિ અને ભાઈ)ને પતંગ અને ક્રિકેટને ઘણો શોખ. એમાં
ચીવટ હતી અભ્યાસમાં પાછા પડતા ગયા : શાળામાં પહેલો નંબર હટીને પહેલા દસમાંનો એક થઈ ગયો ! પણ મેટ્રિકમાં
એક વર્ષની ઉમરે દાદીમા સાથે ઉત્તર અને આવતાં તે ઓ વેળા ચેતી ગયા; વિચાર્યું કે જે પૂર્વ ભારતનો નાથની યાત્રાએ જવાનું થયું. કુટુંબ આમ જ ચાલતું રહ્યું તો આવી મહત્ત્વની પરીક્ષામાં
અને સગાંના ચાલીસેક જણ સાથે તાં. મુસાફરી શા હાલ થાય ? રમતિયાળપણું છોડી ખૂબ ધ્યાન
રેલવેના ત્રીજા વર્ગના ડબામાં કરવાની હતી. કયારેક દઈને વાંચવા માંડ્યું. પહેલા જ પ્રયત્ન મેટ્રિકની પરીક્ષા
ગાડામાં પણ મુસાફરી કરવાનો વખત આવતો. એવે બીજા વર્ગમાં ઊ ચા નંબરે પાસ કરી.
વખતે કસ્તૂરભાઈ સારું ગાડું શેધી કા હતા અને એને
સૌથી આગળ દોડાવતા ! બીજા ગાડ, ધૂળથી તે અભ્યાસકાળ દરમ્યાન કયારેક ટીખળ કે તે ફોન બચાય! યાત્રા કરતાં કરતાં બધા રાજરથાનમાં કરવાનું મન થઈ આવે. ગોપાળદાસ માસ્તર ઘેર બામરવાડા તીર્થમાં પહોંચ્યાં. ટાઢ કે, મારું કામ ! ભણાવવા આવે. એ અમદાવાદી પાઘડી પહેરતા.
વરંડાને પડદે બાંધીને બધાં ત્યાં સૂતાં અને તાપણું એકવાર એમની પાઘડીને ઉકેલીને ઉપલા મજલેથી
કરીને બળદને વાડામાં બાંધ્યા તાપણું હોય તે ટાઢ નીચે સુધી દેરડાની જેમ લટકાવી દીધી ! હાઈસ્કૂલમાં
પણ ઊડે અને હિંસક પ્રાણી પણ નાસી જાય. ત્યાં સાક્ષરવર્ય શ્રી કેશવ હર્ષદ ધ્રુવ ખૂબ ખંતથી ભણવ. હિંસક પ્રાણીનો ભય ખરો ! એ ભય તે રાત્રે સાચા તેઓ એવી તૈયારી કરીને પોતાને વિષય શીખવે કે પડ્યો : એક ચિતો આવીને શેઠના + રાને ઉઠાલા છોકરાએ મંત્રમુગ્ધ થઈને, એકચિતે સાંભળે આ છે સાક્ષરવર્યની વિદ્વત્તા અને અધ્યાપનશક્તિની ઊંડી
પૈસે તે હતા, પણ બિનજરૂરી લહેરપાણીમાં છાપ કરતૂરભાઈના મન ઉપર પડેલી છે.
પાણી કરવા માટે એ ન હતો. જરૂર પડયે હજારો બંગભંગ પછી આખા દેશમાં રાષ્ટ્રભાવનાની ખરચાય, નકામી એક પાઈ પણ ન વેડફાય : આ ચેતના જાગી ઊઠી હતી, ત્યારે કરતુરભાઇની ઉંમર કુટુંબની આ શીખ અને આ પ્રણાલી તેથી જ તો તેરેક વર્ષની હતી. ગુજરાતમાં પણ રાષ્ટ્રીયતાને તીર્થયાત્રાએ દૂર દૂરની મુસાફરી કરવા છતાં કસ્તૂરજુવાળ જાગી ઊળ્યો હતો, અને દીવાન-બલુભાઈની ભાઈને સોળ વર્ષ ની ઉંમર સુધી અલબેલી મુંબઈ જાણીતી શિક્ષકબેલડીએ અમદાવાદમાં રાષ્ટ્રીયશાળા નગરીને જોવાનો લહાવો મળે ન તે! છેવટે સ્થાપી હતી. આ વખતથી જ કરતુરભાઈમાં રાજદ્વારી પંચમ જ્યોર્જના રાજ્યાભિષેકના માનમાં મુંબઈમાં સમજણ પ્રગટી ઊઠી હતી, અને રાષ્ટ્રવાદીઓનો પક્ષ મોટો ઉત્સવ થવાને હતો, તે જોવા નિમિત્તે તેઓને લેવાનું વલણ જગ્યું હતું.
મુંબઈ જવાનો અવસર મળ્યો !