Jain Shasan 2001 2002 Book 14 Ank 19 to 48

SR No.: 537266
Original Sutra Author: N/A
Author: Premchand Meghji Gudhka, Hemendrakumar Mansukhlal Shah, Sureshchandra Kirchand Sheth, Panachand Pada
Publisher: Mahavir Shasan Prkashan Mandir
Publication Year: 2001
Total Pages: 300
Language: Gujarati
Classification: Magazine, India_Jain Shasan, & India
File Size: 19 MB

Page 101

0000000000000000000000000000000000000000 09000000000000000000000000000000000000 CD મહાસતીસુલતા
શ્રી જૈન શાસન (અઠવાડીક) વર્ષ ૧૪ અંક ૩૨ * તા. ૭-૫-૨ ૦૨
છંછ જી ઈ ઈંજે
Wહાસતી
- લેખક: ૧૨ મો
S'
કૃતિરાહિતવર્ધન વિજયી
OOOO
OJO
બાળકોની વાતો સાંભળીને દેવી સુલસા અને | બાળકોને પ્યારના સાગરમાં ડૂબાડી ધો. હા ! એટલું ધ્યાન સારથિનાગ, બન્નેય હસી પડતાં - માતા-પિતાના મુખપર અવશ્ય રાખજો, એ પ્રેમ ઉન્માદના સ્પર્શથી વેગળો રવો હા ની રેખાઓ નિહાળીને બાળકોને પણ એમ થતું કે જોઇએ. નાનેરીવયમાં જજો બાળકોને સાગર જેવાં ખાધ અમે કોઇ ગૌરવ ભર્યું અને પરાક્રમભર્યું કામ કર્યું છે. અમારા પ્રેમ માતા - પિતા તરફથી મળી જતો હોય તો આ એક ' પુરૂષાર્થ પર માતા-પિતા આફરીન પુકારી રહ્યાં છે. ખરેખર | જરૂરીયાતના બદલામાં બાળકો માતા - પિતાની બધી જ 6 અમારું કાર્ય મહાન હોવું જોઇએ. બાળકો આમ, વીરાસતો અપનાવવા તૈયાર રહે છે. જીવનભર માટે પોના, સ્વાભિમાનની અનુભૂતિ કરતાં. એ સ્વાભિમાનના
જનક - જનેતાની બધી જ ઇચ્છાઓની પૂર્તિ કેવા અતિકમાં તેઓ ખિલખિલાટ હસી પડતાં. એમનું
કટિબદ્ધ બને છે. શરતમાત્ર એટલીજ, મા-બાપ પોતાના @ અકારણહાસ્ય માતા-પિતા માટે વાસ્તવિક હાસ્યનું કારણ
લાડકવાયાને સ્વાર્થની ગંધ વિનાનો અને અપેક્ષાના પર્શ હ) બની જતું.
વિનાનો પ્રેમ આપે. એ પ્રેમના બદલામાં એમને યાચની માતા-પિતા ત્યારે જ્હોરી ઉઠતાં. બાળકોને તેડી
જરૂર નહિ પડે. બાળકો પોતાના પ્રાણોની આહુતિ આપી
દેવાય તૈનાત થઇ જશે. તેડીને આલિંગન આપતાં. ચૂંટીઓ ખણી એમના ગાલને
બસ! મહાસતી સુલસા અને સારથિનાગ, પોના છે લાલ-લાલ કરી મૂકતાં. પોતાના બાહુપાશમાં જકડી એમના
બત્રીશ - બત્રીશ કિશોરોને આવાજ નિર્દોષતાની ના 6) સ્વમાનનો અને સત્ત્વનો આદર કરતાં. માતા-પિતાના
તળે રહેલાં પ્રેમમાં ઝબોળી રાખતાં. જેના સમ્યક પરિણામ આવા નિર્દોષ વાત્સલ્યનો પ્રશસ્ત પરિપાક એ સરજાતો કે
સ્વરૂપે આ કિશોરો માતા-પિતાની પ્રત્યેક રૂચિઓ, ચેઓ બાળકોની માતા-પિતા પ્રત્યેની પ્રીતિ પણ આથી
અને આજ્ઞાઓને બારીકાઇ પૂર્વક નજર અંદાજ કરી મને 9) દ્વિગુણિત બની જતી. માતા - પિતામાં તેમને સર્વસ્વના
જીવનમાં ઉતારવાનો યત્ન કરતાં હતાં. આમ, સંસ્કરણ - 6 9 દર્શન થવા માંડતા. માતા - પિતા આપણું અહિત કરે
શિક્ષણનો આ યજ્ઞ તેના પ્રચંડ વેગ સાથે આગળને આગ @ જનહિ, એ આપણું હિતજ ઝંખે, આપણો વિકાસ જ
ધપતો ગયો. આ યજ્ઞના મુખ્ય બે અંગો હતાં. એ તો Ö ઈચ્છે. એવો અકાર્ય કોટિનો વિશ્વાસ તેમના અંતરમાં
સંસ્કારદાતા અને બીજા નંબરમાં સંસ્કારના અર્થી બાજો. Jo બંધાતા અને માતા-પિતાનું વચન કદાપિ ઉલ્લંધી શકાય
બન્નેય અંગો સમર્થ હતાં. પોત-પોતાના કર્તવ્યમાં સરેષ્ઠ છે હથિ જનહિ, કેમ કે તેમનું વચન સાક્ષાત્ બ્રહ્મવચન છે, એવી
હતાં. પછી બાળકો મોરની પીંછી જેવા સુરેખતૈયારતાં ©© ઝળહળતી વફાદારી એમના હૈયામાં લોખંડી બાંધણીનો
જાય એમાં કોઇ આશ્ચર્ય ખરું? 60) માળો ગોઠવતી જતી.
હંસ પક્ષીનું ટોળું ઉમટી પડે એ કોઇ આશ્ચર્યકારી બાળકોને મા-બાપનો અનાદર કરતાં અટકાવવા 66.
ઘટના નથી જે તટ ભાગીરથી નો જ છે. ભ્રમરોનો સ હ aો હોય, માતૃ ભક્ત અને પિતૃપૂજારી બનાવવા હોય, | ખેંચાઇ આવે અને વાતાવરણને પોતાના ગુંજારવ ધરા 650
મા-બાપમાં જ પરમેશ્વરને નિહાળતાં કરી દેવા હોય, મા - શબ્દિત કરી દે, એ પણ કોઇ વિસ્મયજનક ઘટના ના, 6 Jo બાપની ઇચ્છા ખાતર કરબાન થતાં જેવા હોય, મા-બાપના | જે પુષ્પકમળનું જ છે. પાછું વિકસિત પણ છે. બસ!મિ ઉo 6) અસ્તિવમાં સર્વસ્વનું દર્શન કરતાં નિહાળવા હોય અને | વિદ્યાર્થીમાં જો ત્રણ ગુણોનો ઉદ્ભવ જોવા મળે તો ઉ6.
એમની પ્રતિકૂળતાઓ, એમની અરૂચિઓ, એમના | વિઘાના ત્યાં ટોળે ટોળા જમા થઇ જાય એ ય કોઇ અશક્ય 9 સિદ્ધાંતો માટે લડતાં કરવા હોય તો એકજ માર્ગ છે : | વાત નથી. OJO) ÖÅGOOOOOOOOOOOOOOOx CD0000000000006066 QO000000 000OC 489 Doo 022 01 pinip ni booo
90)
છે ઈ ઈ9 09