Page Text
________________
દિવ્ય દીપ જેને આટલું બધું લાગે છે એણે એક વાત “નદીના વહેણમાં તણાવું, સામાન્યતામાં જરૂર સમજવી જોઈએ. “બીજા પ્રત્યેનો માટે જીવન જીવવું એ જીવન નથી પણ જીવંત ભાવ મને જરૂર એમના પ્રત્યે ખેંચે પણ મારું મૃત્યુ જ છે. નીચે જવું ઘણું સહેલું છે. ચાલ્યા ખેંચાણું એવું ન હોવું જોઈએ કે હું મારા આવતા ઢાળમાં ઉતારવામાં કષ્ટ કયાં છે? પણ આનંદના કેન્દ્રથી દૂર ચાલ્યો જાઉં. હું મારી તમારા આત્માની સમજ ખાતર પ્રવાહની સામે જાતને સામાની સાથે એવી રીતે એકરૂપ તરવું, નીચે નહિ પણ ઉપર જવું એમાં જ identify ન કરી બેસું કે એ મારા કહ્યા મર્દાનગી છે, જીવનનું ઉત્થાન પણ તેમાં જ છે. પ્રમાણે ન કરે એટલે મારે આનંદ આંસુમાં પરિણમે, મારી સ્થિરતામાં અસ્થિરતાનું દર્શન
તમારું જીવન કદાચ તમને બધાથી થાય ! '
જૂદે પાડશે, કોકવાર એકલે પણ પાડશે પણ
એમાં આનંદ અનુભવવાને છે, પણ આમાં તમે સેવા જરૂર કરે, માર્ગદર્શન
અહં ન પિષાય તે જોતા રહેવું. ‘હું સહુથી જરૂર અપ પણ તમારા કાર્યમાં કર્તાને નહિ જ પડું છું ? એ બીજાને જણાવવા કે જાહેર પણ દૃષ્ટાને ભાવ કેળવે. સામી વ્યકિત ચીધેલા કરવા નહિ પણ મારું પ્રયાણ ખીણ પ્રતિ નહિ માર્ગે પ્રયાણ ન કરે ત્યારે એ સંભારવું કે પણ શિખર પ્રતિ છે એટલે જ એકલાએ જવાનું દરેક વ્યકિત પિતાના કુળ, સંસ્કાર, શિક્ષણ છે. જે સહપ્રવાસી નથી બની શક્યા તેમના અને વાતાવરણને પડઘે છે, એ તમને મળી પ્રત્યે અનુકંપા અને પ્રેમને પ્રવાહ જ વહાતે પહેલાં એણે ઘણું સંસ્કાર ઝીલી લીધા થવાનો છે. ) છે. એના પ્રત્યે હમદર્દી બતાવે, કરુણાનો સ્રોત વહાવ પણ હતાશ બનીને સહુકમથી વંચિત
પીટરે પૂછ્યું: “ગુરુદેવ! હું જ્યારે મારા ન રહે.
વિદ્યાર્થીઓને વિચાર કરું છું ત્યારે મને “ સામાનું દુઃખ દૂર કરવાના પુરષાથમાં સુકુમાર, નિર્દોષ ફળીઓથી ભરેલો બગીચો સાફલ્ય ન મળતાં જે પોતે જ દુઃખી થઈ લો
યાદ આવે છે. આ અર્ધવિકસિત કળીઓને જાય છે એ બીજાનું દુઃખ નિમૂળ કરવા સમર્થ હું માળી છું પણ કાલે? કાલે એ નિર્દોષ કયાંથી નીવડે?
પુપે દુનિયાને નિષ્ફરતાને તાપ સહન કરી
શકશે? દુનિયા એમને સમજ્યા વિના કચડી * જે કાર્ય કરે તેમાં રાગનું ખેંચાણ નહિ નાખે? આવા નિર્દોષ, પ્રેમાળ, પુષ્પસમાં નહિ પણ કર્તવ્યનું ભાન થવું એ દષ્ટ ભાવ વિદ્યાથીઓને જગતની કઠોર વાસ્તવિકતામાં છે, detachment છે. કર્તવ્યનિષ્ઠને કર્તવ્ય કેવી કર્યાને આનંદ છે, ફળની અપેક્ષા નથી.
એકમાં પ્રેમ છે, બીજામાં કઠેર જડતા તમારા જીવનમાં કાંઈક કરવાની તમન્ના છે. આ બે જીવનમાં સંવાદ કેવી રીતે કેળવવો? છે, સુંદર વિચારેને આકાર આપવાને ઉમંગ કઈ કેળવણી આપવી? કેમ તૈયાર કરવા ? ” છે, જૂના ચાલ્યા આવતા પ્રવાહના વહેણમાં નથી તણાવું એવો દઢ સંકલ્પ છે એ શું પીટરના હૈયામાં વિદ્યાર્થીઓ માટે જે વહાલ ઓછું છે?
વહી રહ્યું હતું તે સ્પર્શતાં ગુરુદેવને થયું?
| SR No. | 536827 |
| Book Title | Divyadeep 1970 Varsh 07 Ank 05 |
| Original Sutra Author | N/A |
| Author | Chitrabhanu |
| Publisher | Chandulal T Shah |
| Publication Year | 1970 |
| Total Pages | 20 |
| Language | Gujarati |
| Classification | Magazine, India_Divyadeep, & India |
| File Size | 4 MB |