________________
૧૫%
તા. ૧૫-૧-૪
અનૅ અ ગ્રેજી ભાષાને એક અર્વાચીન પાશ્ચાત્ય માવા તરીકેનું પરિષદ ઉપર આવેલા નિબંધ મુહુ મેટી સંખ્યામાં રજુ થઈ સ્વાભાવિક સ્થાન માપવું જોઈએ. અગિયારમા ધરાવમાં ક્વિ૨ શકે. છેલ્લે દિવસે વટના બે કલાક પાછું આ સંમેલન પ્રેમાનંદના નિવાસ સ્થાન વડોદરામાં ભરાયેલા આ સંમેલન તથી એક! થાય જ્યારે નાકો કરાયેલા દરાવે પસાર કરવામાં શ્રાવે એ કવિવરનું પ્રમાણુ તાજુ રહે ઍટલા માટે (1) ગુજરાતીના ઉચ્ચ અને અન્તિમ અમાર નિવેદન વગેરે ઉપચાર વિષિ પતાવવામાં અભ્યાસને અને સાધનને પળે એવી એક સંસ્થા વડેદરામાં આવે. માથી કાંઈક કા કમરચના સાહિ૫ પરિષદના સંચાલંકેએ સ્થાપી તેની સાથે શ્રેમાનનું નામ જોડવાની તેમજ કવિવર વિચારેવી ઘટે છે, પ્રેમાનંદની શિક્ષાતિ વડેરા કલેજ જેવા વિદ્યાલય માં ઉભી સમૈયતના અગમાં એક કળા પ્રદર્શન ભિવમાં કરવાની કીમત ગાયકવાડ સરકારને વિનતિ કરવામાં રણવી હતી કેતું', આ પ્રદર્શન ખુબ આકર્ષક હતું. તેની અંદર ગુજરાતના અને (૨) મુગ્ધકાલીન શિષ્ય ગુજરાતી સાહિત્યના મ નું શય જર્ીતા ચિત્રકારની અનેક કળાકૃતિએ ઉપરાંત ફ્રિલાભ નવા પદ્ધતિએ સ પાદન કરવું અને તેને પ્રેમાનંદ સ્મારક .
ઉગતા ચિત્રકારની કૃતિઓ જોવામાં આવતી હતી. આ પ્રદર્શનમાં ગ્રંથમાળી નામ આપવું અને તે માટે પ્રેમાનંદ સ્મારક ભડાઈ કટાક્ષ ચિત્રોના જાણીતા સજેફ બી. શંકરના કટાક્ષ ચિત્રને ઉભું કરવું એમ મા સંમેલન તરફથી પરિષદને સુચનો કરવામાં સંય એક અક્ષર અંગ Kતું. માનું પ્રદáન આજે ગુજરામાવી હતી. મા મુગિયાર દરામાં ગુજરાત વિદ્યાપીઠ અને તેમાં ચિત્રકળાની જે વિવિધ પ્રત્તિઓ ચાલી રહી છે તેને સારી પ્રેમાનંદ સ્મારકને લગતા કરાવે ઉપરનાં વિવેચનેએ ખાસ કરીને ખ્યાલ માપતું હતું અને ભાવી ઉર્ષની સજા પ્રતું હતું. ખુબજ ખત લીધું હતું. સંમેલનને કાર્યક્રમ “રાત પૈડી અને પ્રસ્તુત સંમેલનના અનુસંધાનમાં ત્રણે દિવસ રાત્રીના એક વેશ ઝાઝા જે હતા. પરિષદનાં પસાર થયેલે એક પણુ કરાય ભારે રંજન કાર્યક્રમ રાખવામાં મધ્યે તે. એ કાર્ય ક્રમ દરમાં વિવાદારપદ હતું જ નહિ, તેથી જરૂર જણાય તે ખસ રોય નિયાને બીજે દિવસે રાત્રે સાક્ષસ્વ શ્રી. રમણૂબાલ વસંતલાલ ઉપર એક કે બે અધિકારી પુરવે સંક્ષેપમાં પોતાના વિચારો દેસાઈનું “શકિતસભવ’ નામનું નાટક ભજવવાભિવં આવ્યુ હતું, રજુ કરે અને મારીના હવે પ્રમુખસ્થાનેથી રજુ થાય એવી ગોઠવણ નાટકની વસ્તુ અને રચના “હું સાવારસુ અને અમુક રીતે રાખવામાં આવી તું, તે પરિશ્નો ધા સમય બચત અને નિભ - કહીએ તે પ્રયેશુન્ય લાગતી હતી, પણ્ નાટક બહુ સુંદર વાંચન જેની કેવળ ઠેકડી જ કરવામાં આવી હતી તેને ત્રણે રીતે ભજવાયું હતું અને તેમાં પણુ . રમણુલાલનાં પુત્રી વધારે વખત આપી શકાત, પ્રસ્તુત સંમેલનનુ જેમને પ્રમુખ સુધાબહેને પોતાના વિશિષ્ટ અભિનયથી થાકાનું ખુબ રંજન સ્થાનું માપવામાં અાવ્યું હતું તે કાંઈ અજાણી વ્યક્તિ નહોતી. કર્યું હતું. ત્રીજા દિવસે રાજ્યના સંગીતકારોને જબસે તે, તેમની દરખાસ્ત અને માળખાણું સમાપવાની ઓપચારિક વિષે આ દિવસે પ્રેક્ષકોએ ખુબ રમશ.ન્તિ દાખવી મને ગમ્ડ કરી, પાછળ લગમમ દેઢ કલાક ગુમાવવા પડયે હતે. વિભાગી - જેના પરિમે ફ્રાઝખાન જેવા જાણીતા ગયા અપમાન્તિ પ્રમુખેને પોતે મહામહેનતે તૈયાર કરવો શ્વાખાને દશ પંદર થઈને પિતાનું ગાવું એકાએ બંધ કર્યું કd, નાટકશાળા પ્રમમીનીટમાં પતાવવા પડયા હતા. મેસન ઉપર જુદા જુદા કાથી એટલી બધી ચીકાર કરાયેલી અતી કે શાન્તિ જ તાવી લેખનાં સંખ્યાબંક નિબ છે આવ્યા હતા. તેમાંથી કેટલાક થતુ જ મુશ્કેલી દૂતી. એમ છતાં પણુ અપશુ માં શિસ્ત નથી, વિશિષ્ટ નિબા સંમેલનમાં વંચાય તે માટે નવેવામાં ખાડ્યો સભ્યતા નથી, ઉંચી કર્યાની નથી શાની હપ્ત Kતા, આમાંથી ભલુ જ થા નિબંધો રજુ કર્યામાં માથા ઉપરના બનાવથી તરી આવતી હતી. અને તે માટે દરેક નિબંધકારને ચારથી પાંચ મીનીટ મારવામાં સંમેસનના બંધુ સમારંભનાં બે શુભ પરિણુમ તારવી આવી. આથી કેટલાય માથા પદ લેખ ક્રોને ભારે નિરાશા થઈ, શકાય. એક તે પૈમાનદ સ્મારક પ્રવૃત્તિને ઉભવ આશા રાષ્ટ્રઅાવું' હવે પછી “નવા ન પામે તે માટે પવિંદના ચાલુ કર્યું વામાં આવે છે વડોદરા રાજ્ય મા, પ્રત્તિને હુ સંગીન કેમમકેટલાક મૌલિક રિકારે કરવો જોઈએએક તે આજે રક માપશે અને પ્રસ્તુત સંમેલનનું આ રીતે વડોદરા માટે આપનુ સાદ્રિય અને સાહિત્યકારમાં મામજનતાને અને એક ચિરસ્મરણુથ પરણામ થોડા વખતમાં આપણે જોવા વિધાથવગનો રસ ખુબ જ વધતા જાય છે અને આવા પ્રસંગે પામીશું. બીજનું ગુજરાત યુનીવર્સીટીના ખ્યાલને મા સ મેજને તેએ બે નવી વતા જાવ સાંભળવા માટે બહુ મોટી સંખ્યામાં આપેલે અસાધારણુ વેગ. શ્રી. વિદ્યાબહેનના ખાખા વ્યાખ્યાન ધસી આવે છે, તેમને સંતે જ કેમ નળે તેને પુરે વિચાર ને ના ઝોક આ બાબત ઉપર જ હતું, છી કનૈયાલાલ મુનશીએ પેજનાં આવા સમેલનના સૂત્રધારેકએ કરવાં ઘટે છે, બીજી પણુ પિતાના સ્વાધિક વેગથી આ બાતને ઉપાડી લીધી છે બાજુએ આવે પ્રસ ગે જાણીતા તેમજ ઉગતા લેખકૅ જુદા અને ગુજરાત યુનીવર્સીટીના બહુ જ નજીકના ભવિવિધા ઉપર સંખ્યાબંધ નિબુ ધ મેળે એટલું જ ન પડું માં મૂર્ત કરવા માટે જરૂરી હીલચારી શુરૂ કરી દીધી છે, તેમના સારા સારા નિબંધે સ મેનમાં વધુ એ પણું એટલું ગુજરાત યુનીવર્સીટીની માવસ્થતા કે ઉપોગીતા વિષે બેમત જ ઈચ્છવા પેગ્ય છેઆ સાથે આવુ નિબંધ વાંચન સામાન્ય છે જ નહિ. તેવી યુનીવર્સીટી ઉભી થતાં ગુજરાત ક્રાહયાવાડમાં જનતાને ભારે ટાઇપ નીવડે છે એ પણ મને અનુભવ ઉચ્ચ શિક્ષને પા મેઢે વેગ મળે મને શિક્ષણુનું મધ્ય માં છે. આ બંને બાલ્કતને સમન્વય સાવવા માટે પ્રમુખની નીમ- ગુજરાતી સ્વીફ્રારાતાં ગુજરાતી ભાષા સાહિત્ય કલા અને
કે, પ્રમુખનું દયાપાન અને બીજી ઔપચારિક બાર્તા ફુલવા માંડે અને અણુ ખેડાયેલા અનેક ક્ષેત્રે માં સાત્વિનું Fશાલ સ મેલનમાં પતી જાય ત્યાર બાદ સ મેલન બે વિભાગમાં ખેડાણુ શરૂ થાય અને વિશિષ્ટ સાધા-કૃતિઓનૈ વિપુલ પાર વહે આઈ જવું જોઇએ. એક બાજુએ નણીતા સાક્ષરે જુદા ઉતરવા માંડે. મા કાર્યને માત્ર સાત્વિકારે નદ્ધિ પણુ ગુજ જુદા વિષયે ઉપર એક પછી એક મેથી શ્વાસ્થાને આપે રાતી રમતા અનુભવતી સમય ગુજરાતી પ્રજાએ પુરા ખાતે અને જનતા કવિએ પોતાનો કા સંભળાવે એવી. સામાન્ય અને ઉત્સાથી અપનાવી લેવું જોઈએ અને ગુજરાતી બીમાજનતા માટે શૈવષ્ણુ થવી જોહા અને બીજી બાજુએ નિબ - નામે પૈતાની ધનસંપત્તિ વડે | ગરવી ગુજરાનનાં, પર ” વાંચનની શ્રેણી શર થવી જોઈએ જેમાં જેને રસ ૫ તે વ. ઉર્ષ સાધક કાને પુરી ઉદારતાપૂર્વક નવાજવું ને, કમ માં પશુ જ લ-ગે તે વિભાગવાર વહેંચણી કરવી કે જેથી
માનવતા પરના
રસ્તા પાર્ટી પર વાત