________________
પ્રેમઘેલા પ્રવાસનું પવિત્ર જીવન,
૩૮૧
સાંભળ્યું. ગીતના બેલેબલ હવે હેમને સ્પષ્ટ રહમજાવા લાગ્યા. અ સૂર ઘૂંટીને ગાય છે, સિલિમાનું પેલું હમેશાંનું ખારૂં ગીત.
“ખુવા મેં કેસ કહુ મેરે સાજન ! ” એજ પેલું જાણીતું ગીત. સેલિમાને મહેલેથી તે હજાર વાર સાંભળેલું, પણ આજ તેના ગંભિર ભાવની છાપજ એર ઇજણાઈ.
મેતામહેલમાં કરી ફરી આખરે કંટાળી બિછાનાને આશ્રય લીધો. પણ બાદશાહને કઈ કળ પડી નહિ. તામહેલની ઉઘાડી બારીઓમાંથી પેલી સંગીત લહરિએ ફરી ફરીને આવવા લાગી. આમ રાત ઉપર રાત વીતવા લાગી. પણ નદીતીર ઉપરની પેલી કબર આગળથી કોઈ વખત બંસીની સૂરાવટ કાં કઈ કિન્નરકલહક એમ કંઈક કંઈકે બાદશાહને કાને પડવું. શાહજહાનને પતાની પ્રિય બગમન યાદ ગરમાં સળગતી રહેતી જણ આખરે એ બધું વિસરી જવા રાજકાજનાં મન રોકવા શાહજહાન કાશ્મિર છોડી દિહી પાછા ફર્યા.
પ્રકરણ ૧૦ મું.
ઉિપસંહાર, એક રા ર ટીક ચાંદનામાં સંલિમાની સમાધિ સ્નાન કરતી હતી; હેના ઉપર કોઈ ચોધાર આંસુએ ને સમાધિ પલાળ નીચે મચે બેઠું છે. ધીરે ધીરે તેણે ઉચુ જેવું તે ચન્દુ સમસ્ત વિશ્વને પિતાના ધવલ કિ વડે હસતા-હસતે જણાયો. આંસુ હેઈ તેણે પાક પર્વર દિગારના નામેચ્ચાર સાથે પિતાનાં નેત્ર માં ને ધ્યાનમાં લીન થશે. ધીરે ધીરે ચંહ તે કબર પર હળવા લાગ્યા. તેણે આલિંગન દેતે હેય તેમ તે કબરને બાથ ભાડી, ને મુખ બોલવા લાવવું:-"પ્રાણજીવન ખ ! સેલિમે ! તારા આદેશ સિરસાવધ છે. કબુલ છે, જીવતાં ને માત્ર દર્શનથી ચાહી અને તે પછી હું તે –
જગા પ્રેમની આહલ–પ્રભુના આંગણે ઉભી ! પ્રાણ ! દ્વારા વિશે આજ સુધી જીવ્યા. પણ હને સ્મરવાજ હારા પ્રત્યે કદી પણ સ્કૂલ દ્રષ્ટિએ જોયું નથી. દેવી ! ક્ષમા કરજે. મહારા પ્રેમ સામ્રાજ્યમાં તે –
“નથી જ્યાં સ્કૂલનાં વનાં-નિરંતર આત્માાં દર્શન
પગે પ્રેમના પુરી-કરાવે આત્માના સંયમ ” એ સનાતન સિદ્ધાંતજ મહે મુદ્રિત કર્યું હતું. અને હવે તો એ મુગ્ધ કુસુમ કલિક :
પ્રભૂથ કહાણલાં લેવા–પીવા સપ્રેમ શિરાઝી, ફળવી આત્મ આંગણિયાં–પ્રભુ પિતય બીરાજ
કારાવે આપનાં દર્શન ! ” એજ અંતિમ છે. પણ આજે હવે આપણે બે પ્રભુ પાસે જઇએ. અલોકિક પટેશમાં વિચરીએ. હવે આ સ્થૂલ વિશ્વમાં વસવાની જરૂર નથી જ ચાલે છે. સખી આ અત્રે હું
