________________
મારી નાખ્યા. તેમજ આટલા બધા પૂર્વ પુરૂષના જ્ઞાન-વિજ્ઞાનથી વંચિત રાખીને લોકોને આત્મવિકાસ છે. આ બને છે. શાસ્ત્ર મૂઢતાના કારણે છે અને અનર્થ પેદા કરનાર બન્યા છે,
(૭) શાસ વડે ધન કે યશ ઉપાર્જન : ઘણીવાર જોવામાં આવે છે કે ઘણા લોકો શાસ્ત્ર શ્રવણમાત્રમાં પુણ્ય ધમ કે મોક્ષ છે, એમ બતાવી લેકોને આકર્ષી પસા પડાવે છે અને પેટ ભરે છે. પિતાનું કામ ચાલુ રહેવું જોઈએ તે માટે અમુક સ્થળે, અમૂક રીતે, અમૂક સમયે વાંચવું જોઈએ તેને પ્રચાર કરે છે અને હદ તે ત્યારે થાય છે જ્યારે અમૂક માસમાં વાંચવાથી જ મેલે જવાની પણ તેઓ વાતો કરે છે.
ઘણીવાર એક આખી શિલી બેસી જતાં તે વડે પણ કમાવાને પ્રયત્ન પણ કરવામાં આવે છે. આવા પ્રયત્નમાં બીજાને ઉતારી પાડવાની વૃત્તિથી લઈને બીજાં શાસ્ત્રો વાંચવાથી નરક જવાય; ત્યાંસુધીની મૂઢતાને પ્રચાર પણ કરાવાય છે.
(૮) વિપરીત સગવડીયા કે આંધળા અર્પે : શાસ્ત્ર મૂઢતાનું આઠમું કારણ છે શાસ્ત્રોના વિપરીત અર્થે કરવા કે સ્વાર્થ માટે સગવડીયા અર્થ કરવા કે શાસ્ત્રોમાંથી બાહ્ય ચમત્કાર ને રસ્તે ભોળા લોકોને દોરનારા અર્થો તારવવા, અથવા કોઈ વખતે કઈ તારણ નીકળ્યું હોય તેને હંમેશ માટે લાગુ કરવું કે આંધળા કે બેટા અર્થ કરવા તેમજ ખરા અર્થ કહેનારને ઉતારી પાડવા. તે ઉપરાંત નાજ અર્થ કાઢી ને સંપ્રદાય ઊભું કરવું તે પણ શાસ્ત્ર મૂતા છે. જેમ વામમાણી લો કે શાસ્ત્રમથી પંચમકાર કાઢી પિતાને સ્વાર્થ સાધે છે અને ભેળા લેકોને અસંયમને રસ્તે દોરે છે.
જ્યારે દ્રવ્ય ક્ષેત્રકાળ ભાવ પ્રમાણે વિચાર કરવામાં આવતું નથી ત્યારે આવી મૂઢતા વધારે ફેલાય છે.
જેમાં સંવત્સરી ચોથની કે પાંચમની? એ મતભેદ ચાલ્યા કરે
Shree Sudharmaswami Gyanbhandar-Umara, Surat
www.umaragyanbhandar.com
