________________
૩. અર્વાચીન જડવાદ: ૩૪. મંડળીની વિચારણામાં સર્વેશ્વરવાદ કેવી રીતે દાખલ થયો ? ૩૫. સોળમા સૈકામાં સ્વતંત્રપણે વિચાર કરવાના પ્રયત્નનું શું પરિણામ આવ્યું?
(૧) અંગ્રેજ જડવાદ : ધર્મ કેવી રીતે ઉદ્દભવ પામે તે વિષે મસ હેન્સ શું | શિખવતો હતો ? ૩૭. “ સામાજિક ઠેકા” વિષે ચર્ચા કરે. ૩૮. હે મ્સને તત્વજ્ઞાનનું મનન કરો. ૩૯. વસ્તુના સ્વરૂપ વિષે હેન્સની માન્યતા વિષે ચર્ચા કરે.
(૨) કેચ જડવાદ : ૪૦. લા મેટ્રી ઈશ્વર વિષે શું શિખવતો હતો? ૪૧. મગજ તથા આત્મા વિષે લા મેટ્રીના શિક્ષણનું શું પરિ
* |મ આવે તેની ચર્ચા કરો. ૪૨. વૈન હેબાક ઇશ્વરની હસ્તી વિષે શું શિખવતા હતા? ૪૩. ઈશ્વરને સ્થાને હેબાક “વસ્તુ તથા ગતિ” રજુ કરે છે એ
વિષે ચર્ચા કરો. ૪૪. બાકના માણસ વિષેના શિક્ષણની ચર્ચા કરે. ૪૫. “સદાચાર એ વસ્તુતઃ અન્યોના આનંદ વડે જાતે સુખી થવાની માત્ર એક કળા છે,” એ નિવેદન પર ટીકા કરે.
૪. જડવાદની લોકપ્રિયતાનાં કારણે : ૪૬. “ જડવાદ અંગે નર્યો સંશયવાદ પસરી જાય છે” એ નિવેદન
સમર્થન કરે. ૪૭. જે કારણેથી હરકોઈ જમાને જડવાદના જોખમથી નિરાળો
રહી શકતો નથી તે કારણોની ચર્ચા કરો.
Shree Sudharmaswami Gyanbhandar-Umara, Surat
www.umaragyanbhandar.com
