________________
પ્રસન્ન ચિત્તે લેજીક્લ અને પદાર્થને સ્પષ્ટ કરતા ઉત્તરે આપ્યા. વિધ શાંત પડ્યું. પણ પૂજ્યભાવ પેદા થયે નહિ.
પછી....પછી તે છ છ મહિના સુધી લાગટ, સ્થળે સ્થળે, બાળમુનિવરેની ચકાસણી કરવા માંડી. કેવી રીતે રહે છે? કેવી રીતે રાખે છે? પરિણામ સુંદર અને ભાવે ત્પાદક આવ્યું. તદુપરાંત પૂ. શ્રીના નિઃસ્પૃહતા ગુણે ભારે આકર્ષણ જમાવ્યું. એ પણ એક મનનીય પ્રસંગ હતે. છે એમ કરતા ત્રણ ચાર વર્ષે પૂજ્યભાવ જઆત્મા ભકત બને નહેતે બે ચાર વર્ષે શાસને ઘતક પ્રસંગે, વ્યાખ્યાનાદિ શ્રવણ હેતુએ, દર્શનાર્થે જવાનું થાય. એક તમાં અનેક પ્રશ્નને આશ્ચર્યકારી શાસ્ત્રીય ઉકેલ મળે. બસ પિતૃપ્રાપ્ત શ્રધા દઢ બની. તેજ સાચું તેજ શંકા રહિત, જે જિનેશ્વરદેએ પ્રરૂપ્યું. તમેવ સર નિ:વ ન fષહિં વેરૂ દીક્ષા એજ સાચી શિક્ષા દીક્ષા એજ સાચે ધર્મ.
સોનામાં સુગંધ ભળી. શ્રાદ્ધવર્ય ગેવિંદજીભાઈ ખોનાએ ઉજવેલ અંજન શલાકા પ્રતિષ્ઠા પ્રસંગે, પંદર દિવસ માટુંગા, પૂ. શ્રીની પતિતપાવની નિશ્રામાં, પ્રસંગોને પમરાટ મળે. વીસમા મુનિસુવ્રત સ્વામી ભગવંતના પાઠશાળા પ્રવેશ પ્રસંગે, અનધીતને અધ્યાપક તરીકે પુણ્ય પ્રસંગ પ્રાપ્ત થયે. માનસિક વલેણું ઘુમરી લેવા લાગ્યું. પપકારી ભદધિતારક-પરમકૃપાળુ શાસન-તેજ-શાસન સંરક્ષક-સમ્યગ્દર્શન-પ્રદાનેકનિષ્ઠિ આરાધ્યાપાદ
