________________
અધૂરામાં પૂરું પ્રેસના ટાઈપિ પણ એવા હોય છે કે બાળકોને ઘ, ઘ, ધ, તેમજ ૬, દ આદિ અક્ષરેના ભેદ જાણવા પણ મુશ્કેલ થઈ પડે છે.
આમ અનેક કારણસર શરૂઆતથી જ ભણનારનાં મુખમાં ઉચ્ચારની ખામી રહી જવા પામે છે, જે જીવન પર્યત રહે છે અને પરંપરામાં પણ વહેતી રહે છે.
જે બે પ્રતિક્રમણનાં ને પાંચ પ્રતિકમણનાં સૂત્રોનાં પુસ્તકે, તેમાં પદો, ગાથાઓ, પેરેગ્રાફ વગેરેની વ્યવસ્થિત ગોઠવણવાળા, સૂત્ર-પાઠના ભેદ રહિત એટલે કે સર્વત્ર, એક સરખા સૂત્ર–પાઠવાળા, ઘ, ઘ, ધ, તેમજ ૬, દ આદિ અક્ષરના ભેદ સહેલાઈથી જાણી શકાય એવા સારા ને સુસ્પષ્ટ અક્ષરવાળા, સારા મુદ્રણવાળા, સારા બાઈન્ડીંગવાળા ને ઊડીને આંખે વળગે તેવા આકર્ષક પ્રગટ થતાં. રહે અને પાઠશાળાના અધ્યાપકે પણ શુધ્ધ ઉચ્ચારનું જ્ઞાન ધરાવનારા બને તે ઉરચારની ખામીઓનું કાંઈક અંશે નિવારણ થઈ શકે ખરું!
જ્ઞાનપંચમી, મૌન એકાદશી, સંવત્સરી જેવા મોટા. પર્વના દિવસેમાં પ્રતિકમણ ઘણું શાંતિથી અને સારી રીતે થવું જોઈએ, પરંતુ મોટે ભાગે એ મેટા પર્વના દિવસમાં જ પ્રતિક્રમણની સભામાં ગરબડ, ઘોઘાટ ને ટીખળ મેટા પ્રમાણમાં થતું જોવાય છે. એ બધું થવાનાં કારણે અનેક છે. તેમાંનું એક કારણ સૂત્રો બેલનારની ખામી પણ હૈઈ
[11
