________________
૧૧૬
પ્રતિક્રમણ હેતુગર્ભિત સ્વાધ્યાય/ઢાળ-૧પ/ગાથા-૧થી ૫ ઢાળ પંદરમી – પ્રતિક્રમણ શબ્દના પાંચમા “નિવૃત્તિ” પર્યાય પર બીજું દૃષ્ટાંત
(રાગ : જ્વઈરિ (ઝવેરી) સાચો રે જગમાં જાણીયે રે-એ દેશી)
ગાથા:
બીજો પણ દૃષ્ટાંત છે રે, એક ગચ્છે એક છે સાધ રે; ગ્રહણ-ધારણ-ક્ષમ તેહને રે, આચાર્ય ભણાવે અગાધ રે. ૧
ગાથાર્થઃ
બીજું પણ દૃષ્ટાંત છે=પ્રતિક્રમણના નિવૃત્તિ પર્યાયમાં બીજું પણ દૃષ્ટાંત છે.
એક ગચ્છમાં એક સાધુ છે. ગ્રહણધારણામાં સમર્થ એવા તેને આચાર્ય અગાધ=ઘણું, ભણાવે છે=ઊંડાણવાળા શાસ્ત્રોના ગંભીર ભાવો ભણાવે છે. IIII
ગાથા ઃ
ધારો રે ભાવ સોહામણો રે, તુો સારો રે આતમકાજ રે; વારો રે તેહને પાપથી, સંભારો પામ્યું છે રાજ રે. ધારો રે ભાવ સોહામણો રે-એ આંકણી. ૨
ગાથાર્થ ઃ
સોહામણો એવો આ ભાવ તમે ધારણ કરો અને આતમના કાજ સારો-સાધો. તેહને પાપથી વારો=આતમને પાપથી વારો, પામ્યું છે રાજ=રાજ્ય પ્રાપ્ત થયું છે, તેને=સંયમ ગ્રહણ કરીને આત્માના પ્રભુત્વરૂપ રાજ્ય પ્રાપ્ત થયું છે તેને, સંભારો. સંયમનો સોહામણો ભાવ ધારણ કરો. IIII
