________________
ડતું આ આપના
ન
હતી. આ
અવત
મહામંત્રને જ૫]
૧૫૯ બદલે સાત્ત્વિક બનતા જાય છે. જપ દ્વારા સંકલ્પ–વિકલ્પમાં દેડતું મન ફરી ફરીને ભગવાનના નામમાં આવે છે અને ધીમે ધીમે આપણામાં એકાગ્રતા પ્રગટે છે.
ભારતમાં શિષ્ય જ્યારે ગુરુ પાસે દીક્ષા અર્થે આવતે ત્યારે ગુરુ તેને દીક્ષામંત્ર આપતા. આ મંત્રની આરાધના શિષ્યને જીવનભર કરવાની રહેતી. આ ગુરુમંત્ર ઘણે પવિત્ર ગણત, એને અત્યંત ગુપ્ત રાખવામાં આવતે, અને શિષ્યને શુંરુ તરફથી વ્યક્તિગત દર્શાવેલી સાધનાનું એ સત્ત્વ ગણાતું.
આ રીતે ગુરૂપ્રદત્ત બીજમંત્ર દ્વારા આધ્યાત્મિકજ્ઞાન ગુરુ-શિષ્યની પરંપરામાં આવતું.
પ્રાપ્ત થયેલે ગુરુમંત્ર અત્યંત ગુપ્ત રાખવા જોઈએ. મંત્ર ફરી ફરીને ગણવે તેનું નામ “જપ, મણકાની માળા વડે જપ થઈ શકે છે, માળા વડે જપ કરવાથી સ્કૂલ ક્રિયા અને સૂક્ષ્મક્રિયાનું સંધાણુ સરળ બને છે. માળાના ઉપયોગથી શરૂઆતમાં સાધકનું મન સરળતાથી જપમાં પરેવાય છે અને નિત્યજપમાં સંખ્યાની ગણત્રી માટે પણ માળા સહાયક બને છે.
જ૫નું સાધન માત્ર હિન્દુ ધર્મમાં છે, એવું નથી. ખ્રિસ્તી ધર્મમાં પણ જપને ઉપદેશ છે તથા મંત્રો પણ દર્શાવ્યા છે.
પ્રાર્થના અને જપ સબંધી કેટલાક ઉલ્લેખે ખ્રિસ્તી Hall yeast · The way of Pilgrim' za ‘The Pilgrim Continues His way માંથી અહીં આપીએ છીએ
