________________
(૧૩), चत्तारि विचित्ताई विगई निज्यूहियाइं चत्तारि । संवच्छरे य दुन्नि उ एगं तरिथं तु आयामं ॥२७॥ नाइ विगिट्टो उतवो, छम्मासे परिमियं तु आयामं । अन्नशय छम्माले हाइ विगिटुं तवो कम्मं ॥२७२॥ वासं कोडीलहियं आयामं काउ आणु पुवीए । गिरिकंदरंमि गंतुं, पायरगमणं अह करेइ ॥२७॥
સૂત્ર અર્થ તથા બંને પ્રકારે પિતાના શિષ્યને તથા ભણવા આવેલા બીજ સાધુને ભણાવીને જેમ શકુની પક્ષી ઈડાને સેવીને તૈયાર કરે તેમ પ્રયત્નથી તૈયાર કરવા જોઈએ. ત્યાર પછી આચાર્ય બાર વરસની સંખના કરે તે આ પ્રમાણે.
ચર વરસ સુધી જુદા જુદા તપનાં અનુષ્ઠાન કરે છે. એટલે એક બે ત્રણ ચાર પાંચ ઉપવાસ વિગેરે દરીને પારણું કરે છે પારણામાં વખતે વિગય વાપરે. અને નયણું વાપરે, પાંચમા વરસથી બીજા ચાર વરપ તે ત૫ કરીને પારણામાં વિગઈ ન વાપરે નવમા દશમ વરસમાં ઉપવાસને કારણે આંબેલ એમ કરે અગ્યારમા વરસમાં પહેલા છ મહીના સુધી અતિ વિણ તપ ન કરે અથવા એક બે ઉપવાસ કરીને પરિમિત આંબલી પારણું કરે (ઉદરી, તપ કરે) બીજ છ માસમાં વિષ્ટ તપ અને પારણામાં
