________________
( દાક્ષિણ્યનિધિ સુઘક
રાજ કાર્યમાં માથું માર્યું અને સુબુદ્ધિ મ ત્રીની સલાહથી, અવલોકન કરવાની પદ્ધતિથી અને જનતાની યાતના અને અગવડે તરફ લાગણું દર્શાવવાની રીતિથી એનું રાજકાર્ય દીપવા માંડયું. બે એક વર્ષ સુધી એણે થોડો અભ્યાસ અને હું રાજકારણ બને સાથે, રાખ્યા અને બાવીસ વર્ષની વયે એણે ખૂબ જેસથી રાજકારણમાં ઝુકાવી દીધું હતું. એણે જનતાને ચાહ મેળવ્યો હતો અને લોકરૂચિ મેળવવાની કળા એનામાં આવી ગઈ હતી. આજે ફાગણસુદ આઠમનો દિવસ હતા, વસ ત જતુના આગમત થઈ ચૂકી હતા અને આજના પુણ્ય દિવસની લોકેશ રાહ જોઈ રહ્યા હતા એ એમનો પ્રભાવથી ચાલુ. થયેલા ઉલ્લાસ બતાવી આપતુ હતુ. આજના દિવસ માટે એના દીલમાં પણ સારો ઉત્સાહ હતા
'પ્રભાતના કુકડાઓ બોલે તે પહેલાં તે લોકોએ વહેલાં વહેલાં ઊઠી પિતાનાં આંગણું સાફ કરવા માંડયા હતા અને આજનો આનંદદિવસ ઊજવવા માટે અનેક પ્રકારની તૈયારી કરવા માંડી હતીઃ ઘર વાળી ઝૂડી તેમણે અબીલ ગુલાબનાં સાચિયા પૂરવા માડયા હતા. ઘરના પ્રવેશદ્વાર પર આંબા–આશપાલવના તોરણો બાંધવા માંડયાં હતા અને અનેક ઘરના આગણામાં, અટારીઓ ઉપર, અગાશી ઉપર જાઓ બાધવામાં આવી હતી અનદેત્સવ ઊજવવામાં વિવિધતા હતી, પણ ઉત્સાહનો સર્વ સામાન્ય હતો. જાહેર રસ્તા ઉપર જળ છંટકાવ થ શરૂ થઈ ગયો હતો અને હજુ સૂર્યનો ઉદય થયો ન થયે, ત્યાં તો સારા વસ્ત્રો અને આભૂષણે પહેરી લોકે રસ્તા ઉપર
તા થઈ ગયા હતા. દેવમંદિરોમાં ઘટાના નાદ થવા લાગ્યા હતા, બાળકો નાહી ધેછ કપડાં પહેરવા લાગ્યા હતાં અને આજે ખૂબ જોવાનું અને હાલવાનું મળશે એવી કલ્પનાથી થનગનાટ કરી રહ્યાં હતાં. સાતપુરની સુંદરીઓમાં આજે ભારે આનદ પસરી રહ્યો હતો, તેઓ સ્નાન સમાજેન કરી શરીરની ટાપટીપ કરવામાં, સારી વ