________________
उपर दुर्भाव बतावबो नहि, पण उत्सुकता छोडी समाधिथी विहार करी बीजे गाम जq. आज साधुनी साधुता छे. ' ' आचा०
सूत्रम् ... ... ... त्रार्जु अध्ययन समाप्त थयं.' ११००५॥
॥१००५॥ अध्ययन भाषा जातम् (अध्ययन का, हवे चोधुं कहे छे, तेनो आ प्रमाणे संबंध.छे, त्रीजा अध्ययनमां पिंडविशुद्ध माटे गमनविधि कही त्यां 18 गयेलाए मार्गमां आ प्रमाणे बोलq आम न बोलवू, ते वतावशे, आ संबंधे आवेला आ भाषा जात अध्ययनना चार अनुयोगद्वारा | थाय छे, तेमां निक्षेपनियुक्ति अनुगममां भापाजात शब्दोना निक्षेपा माटे नियुक्तिकार कहे छे.
. जह. वकं तह भासा जाए छकं च होइ नायव्वं । उप्पत्तीए ? तह पजवं २ तरे ३ जायगहणे ४ य ।। ३१३ . वाक्य शुद्धि नामना अध्ययनमा जेम वाक्यनो पूर्वे निक्षेप को छे, ते प्रमाणे भाषानो पण करवो. .
... . जात शब्दना निक्षेपार्नु वर्णन. . .. पण जात शन्दनो छ प्रकारे निक्षेपो करवो, नाम स्थापना क्षेत्र काळ अने भाव छे, एमां नाम स्थापना सुगम छे, द्रव्य जात भागमथी अने नो आगमथी छे, तेमां व्यतिरिरिक्तमा नियुक्तिकार पाछळनी अडधी गाथाथी कहे छे, ते चार प्रकारे उत्पत्तिजात, 15/पर्यवजात, अंतरजात, अने ग्रहण जात छे. (१) तेमा उत्पत्तिज़ात ते जे द्रव्यो भाषा वर्गणानी अंदर पडेला काययोगथी ग्रहण करेलां 8/
SEARकक
