________________
વાર્યવિદ્યાર્થીપિશા યોશિતિસૂ૦ ટી ર૬૭૪ મૂત્રમ્ યથોનિમિત્ત ષવિવ૫ વાળા ? ૨રૂ | (માધ્યમું) શનિમિત્તઃ સોપશમનિમિત્ત ફાર્થ તવેતરવિજ્ઞાન સોમનિમિત્તે પવિ મવર્તિ રોવાળા રોપાળામિતિ નાર રોપાળાં તિથોનિકનાં મનુષ્યના જ અવશાનાંવાળીયસ્ય વાર્તાઃ લોપામખ્યાં મવતિ પવિંધમાં તથા નાનુમિલ નાનુમામિ હીયમાન વર્ધમાનવું અનવરાતં વસિથતમિતિ તત્રાનાનુનિનં યત્ર ક્ષેત્રે સ્થિતત્પન્ન તત પ્રયુતક્ષ્ય પ્રતિપતિ, પ્રશ્નારાપુeષાનવત્ છે આનુમામિ યત્ર ઘાટુત્પન્ન ક્ષેત્રાન્તાકાત વ ર પ્રતિપતિ,
માજીવ ધટરજીમાવવત્ત માન આપુ કીધુ કરેલું gવિધુ વિમાને, તિજર્વત ચડુત્પન્ન શમશઃ સંક્ષિયના પ્રતિતિ મહાસંઘેયમાત, પ્રતિપતયે રિછિન્નેન્શનોનસત્યજ્ઞિશિવાવત્ વર્ધમાનવ પુરસ્વાધેયમતિqરાં વધતે બાહોશ અધોરાળિનિર્મથનો પત્તોપાત્તશુષ્કોપવીમાનાધીયમાને ધારાશિવ અનવસ્થિત હોય તે વઈ જ વતે રીતે જ પ્રતિપતિ વોuતે જોતિ પુરઃ પુનર્વિવત્ / ધવત ચાવત ક્ષેત્રે ઉત્પન્ન મતિ તો પ્રતિ તત્યાવકા મામવક્ષયોદ્ધાં નોત્યન્ત સ્થાવા મવતિ હિબ્રુવ I spવધિરાતમ્ મા ચાર્જ વફ્લામઃ || * * * * " (યશોબી) થયો તે નિમિત્ત મોડપતિ થથાપન વૃદ્ધિત્વેન ક્ષયોપશમનિમિત્તત્વ પ્રાર ઉપનયત ફત્યાયવાના માધ્યશ-યોનિમિત્ત સંયોપશમનિમિત્ત રૂથે હૃતિ, પર્ વિજપ મેવા યસ્ય સ તથા, રાત્રેડવધિસખ્યાત પુત્વ, માળે જ્ઞાનસન્નધાનપુંસતા તોહ
ત ત્યાધિ, શેવાણાયિત્ર પ્રતિયોનિ શાહનારદમ્ય તિ, તિર્યનનાનાં મનુષ્યનાં તિ, તે યોગ્ય ગ્રાહ્યઃ | ૐ તત્ ર્થ પવિધમત માહ વધતિ, ચોપશમય પધિત્વવિધ વિધવમિતિ માવઃ પવિઘ gવોપચસ્થ તળે પ્રપશ્ચતિ તઘત્યાદ્રિના, તત્ર તેવું પલ્લુ મેષ, અનુगच्छत्यवश्यमानुगामिकं, तद्विपरीतमनानुगामिकं, कोऽर्थः ? यत्र क्षेत्रे प्रतिश्रयस्थानादौ, स्थितस्य જાયોનિયાદ્રિપબિતસ્ય, હત્પન્નમુભૂત મતિ, તેને તાત્ સ્થાનાત્ ચાવજ નિર્યાતિ તાજ્ઞાનાત
/ તતડાન્તસ્ય સ્થાનાન્તર તય, તિવતત નરથતિ, વિત, ક્ષો ધાતુનીવસૂાની પૃચ્છા સૂત્રનૈઃ શાન સન્વાન્નતિ -મૂજે ધિરાવસ્ય મુઘલ્વેના વિક્ષણાત પુશ્ચિાત્તા, માળે ૨ વવજ્ઞનવિરોષણતયા દ્રતિજ્ઞાનયૅવ મુખ્યત્વેને વિવેક્ષપણાનપુંસતિ મા1 તિનિઝાનાં મનુષ્યનાં તિતિ કરૂન્ન માળેગપિ “ મુળ પરિણાનિમિત્તા
સાળ પાકોવલયો ર૭ર” રૂતિ નન્દ્રવૃધિજ્ઞાનવિરર્મિલામનિમિત્તે ડેવ્યવસ્થા સર્વેમાં તિરાં મનુષ્કાળાં વાગવશેષતા િમવતિ વિડન્યથૅત્યાશફ્રાનિવૃજ્યર્થના તેપિ પથ ગ્રાહ્ય કૃતિ તિર્યોનિના મનુષ્યોથાપિ જે સમ્પર્શનતપશ્ચરણાવિમુળપરિનામામૃતાવધિજ્ઞાનાવરણવર્મયોપશમા સંાિવન્દ્રિયનીવાસ્તવમેવ લોપશમનિમિત્તમ વધિજ્ઞાનમુત્પદ્યતે, નાચેમિતિ તાદ્રશક્ષપામવન્ત અવ નવાં શસ્ત્ર બ્રાહ્ય સૃતિ માવા વામિલેત્રે સ્થિતજ્ય પુસઝધિજ્ઞાનમુત્પન્ન તસ્મારક્ષેત્રાદુન્યત્ર ક્ષેત્રે તસ્યાપિ યવનુવતે તાંssનુપાશિવધિારાની તરક્ષામાથું અનુછાવયાનિત વનવાસ વરવાને શાન્ત મામિત્રેનન્તમિતિ શેપા ડૉગ્ન-“મા મોળુજી માચ્છન્ત હોલમાં નહા પુરો