________________
६८
વ્યાસહમત-ત્રહ્મસૂત્ર માધ્યનિર્ણય અન્યથા ઇવેનવ સૂત્રવનેન તત્ સર્વ તેન વિજ્ઞાપથિતું રાજયમ્ ! યત તત્ ન તું, તેતઃ સૂત્રતામપિ ગમેવ મિચ માસી, યક્ બ્રહ્મનિઝાલવ સર્વે શિષ્ય સમ્બવાયત્રણ તબ્રહ્મકૂલતાતપર્ય રિક્ષેત્ન રૂતિ . સર્વજ્ઞકળ વેવાર્થી મબા નિછાવાપત્તિઃ સમાવ્યતે તિવાર સૂત્રકૃતામ્ માય વિવિધૈવ સર્વે માપ્યારા સ્વત-વ્યાત્યાનકામાખ્ય-કાર્બાય સ્વસમ્બવાયય વ્યાસકૂળતા સર્વજ્ઞર્ષમૂહન્નતા વી પ્રથિતું સત્તા માસનું અધ્યાય-તાપ-નિરૂપણ-દ્વારા અધ્યાય-સન્નતિ-નિરૂપળાય તત્ સ્મા વેષ્ટામાત્ર,
તુ સિદ્ધાન્તતયાં વસ્તુનું સહામહે I નિર્બયતુ સુધી િરળીય અલ યત્ સ્મામિ નિઋપિત ત, તું છતવ, વત્ સમન્વય-સતિ ગ્રંથમાધ્યાયય, વિરોધસન્નતિ દ્વિતીયાધ્યાય, સાધનસન્નતિ. તૃતીયાધ્યાય, ક્ષતિર્થ વતુર્થોધ્યાતિ યુક્ટ્રિસિદ્ધ તથા સૂતાક્ષર૮ળ્યુમિતિના પર્વ ૨ તદેવ સૂત્રતાનું વક્તવ્યસ્થરવનાયા વતુર્થ વૌરામિતિ
પતિરૂપ પશ્ચરામ્ ફધાનીમય પાદ્રપ્રતિપાદ્ય નિયદ્વાર પાસતિ. નિર્બયા તવેવ સૂત્રતામ્ પુત-રવનાયા પશ્ચમ કૌશજી ! તથા દિ ચતુરધ્યાયાત્મ-મચોડવું ષોડશપાવાત્મ ફેતિ પ્રાવ ૩૪ ચત પ્રત્યેધ્યાય વત્વારઃ પાવા વન્ત થય પાત-સદ્ગતિર્તિપિતા ત, તવા તત્ત્તતાધિરણાના વિવારના વી, તdશ્ચ સૂત્રાર્થીવધાળે જ ચાલ્યાણા મતમતાવાર સ્વલ્પ મુવ અવશિષ્પત થયા હતા મને દ્વિતીયાાથે પરમત-વષ્યનામિ દ્રિતીયપાવે અન્તિમેન રાજ્યધિકરોન પઢરાતમાં રવષ્ઠિતમેવ, તુ સ્થાપિત થી ગાદ્ધરમાર રવિ-પ્રાચીન-માથાદ્રિપુ દૃશ્યતે | પરંતુ રામાનુનાવાળ તય અન્યથાત્ ત દયતે | તન મન અધિકારણે પાશ્ચરાત્રમત સ્થાપિત, નતુ ખિત ફતિ તત્ તુપાવસતિogનમેવા તવ શીશ્નરમા રારિમાન્ડેડપિ “મહદ્દીર્ધાધિકારણે પરમતવિષ્યન ને , પરંતુ સ્વપક્ષ
નિરસન છત / પ્રતાપિ ગત પાવસતિહૂનમેવ વવ્યમ્, શ્રત પાત-સતિ-જ્ઞાને વર્તમાને સતિ અધિળાર્થિન સ્વાતંત્ર્ય સમ્મવિષ્યતિ | ધિરણાર્થ-નિયામિ સાક્ષાત્ ફય પારસન્નતિ ! તેન ય સતિ. પરમ્પ સૂત્રાર્થનિયામિ પિ મવતિ |
પરનું તત્-પાવમતિ-નિયણે મહાન અખ્તરાયો દત, યતો થા અધ્યાયામન મૂવન વૃત્રપદ્ધ-દિાિરા વિનાપિત, તથા પાવામ-શેપ ન તેના ૩પઢિા ગામે શાના માત્ર નેન ને નાપિ પાવામશે ગાતું ગયે, યથા તમાત વાત
એ, પતમિiધ પાદરપ સતત દત્યાદિ. માદ્યન્ત ભૂત-નાના ડપત્રમોપસહારાવ્યનિતિમ કળાના તત્વનિળયો ન સમવતિ ા તેના પાદતાત્પર્યપિ ન નાનું શક્યત, વર વન વિતાડપિ નિર્ધાતો મત ! તો હુતિમોથમ્ અન્તરાઈ. સંવરે ! બત gવ મળ્યમ વય મૂન પાવામ-રપનિર્વ પાણિનીયસૂત્રાહિવત