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प्रियदर्शिनी टीका अ० २९ संवेगादि त्रिसप्ततिपदार्थनामानि दियनिग्गहे ६३, घाणिदियनिग्गहे ६४, जिभिदियनिग्गहे ६५ फासिदियनिग्गहे ६६, कोहविजए ६७, माणविजए ६८, मायाविजए ६९, लोहविजए, ७०, पेजदोसभिच्छादंसणविजए ७१, सेलेसी ७२, अकम्मया ७३ ॥
छाया-तस्य खलु अयमर्थ एवमाख्यायते, तद् यथा-संवेगः १, निर्वेदः २, धर्मश्रद्धा ३, गुरुसाधर्मिकशुश्रूपणता ४, आलोचनता ५, निन्दनता ६, गणता ७, सामायिकं ८, चतुर्विंशतिस्तवः ९, चन्दनं १०, प्रतिक्रमणं ११, कायोत्सर्गः __भगवान महावीरने इल सम्यक्त्वपराक्रम नामक अध्ययन में कौनसा अर्थ प्ररूपित किया है, इस प्रकार शिष्यही जिज्ञासाके समाधान निमित्त सूत्रकार कहते हैं-'तस्लणं' इत्यादि । ___अन्वयार्थ---(लक्षणं अयम एवमाहिज्जइ-तस्य खलु अयं अर्थ: एवं आख्यायते) लगवान् महावीर तीर्थकर श्रीवर्धमानस्वामीने सम्यक्त्व पराक्रम नामक अध्ययनका यह वक्ष्यलाण अर्थ तिहत्तर बोलोंसे इस प्रकार कहा जाता है (तं जहा-तत् यथा) वे तिहत्तर बोल इस तरह है
१ (संवेगे-संवेगः) संगर (नब्बेए-निर्वेदः ) निर्वेद ३ (धम्मसदाधर्मश्रद्धा) धर्मश्रद्वा ४ (शुरुलाहम्मिय सुरूसणया-गुरुलाधर्ति शुश्रूषणता) गुरु और सार्मिकों की सुश्रूषणता ५(आलोषणया-आलोचनता) आलोचनता ६(निंदणा-निन्दना) निन्दनता ७(गरिहणया-गहणता)गहणता ८(सामा. इए-सामयिक) सामायिक९ (चउदासस्थाए-चतुर्विशतिस्तवः) चतुर्वि
ભગવાન મહાવીરે આ સમ્યકત્વ પરાક્રમ નામના અધ્યયનમાં કે અર્થ પ્રરૂપિત કરેલ છે? આ પ્રકારની શિષ્યની જીજ્ઞાસાના સમાધાન નિમિત્ત સૂત્ર१२ ४९ छ—“ तस्सणं" त्याहि !
स-क्याथ-तम्सणं अयमद्वे एवमहिनइ-तस्य खलु अयं अर्थः आख्यायते ભગવાન મહાવીર તીર્થકર શ્રી વર્ધમાનસ્વામીએ સમ્યકત્વ પરાક્રમ નામના અધ્યयनना या वक्ष्याए अर्थ तांतर (७३) माता मा प्रमाणे ४ा छे तं जहां-तद्यथा ते ॥ प्रभारी मतावेस छे. अर्थात् ये तेतिर मास मा प्रभारी छ-संवेगे-संवेगः सव, २ निव्वेए-निर्वगः नि , 3 धम्मसद्धा-धर्मश्रद्धा धर्ममा श्रद्धा, ४ गुरुसाहम्मिय सुसूमणया-गुरुसार्मिक सुश्रूपणता शुरुयामिली प्रत्ये सुश्रूषरता, ५ आलोवणया-अलोवनता मायनता, ६ निंदणा-निन्दनना निन्नता, ७ गरिहणयागर्हणता गहता, ८ सामाइए-सामायिक सामायि४, ८ चउव्वीसत्यए-चतुर्विउ० २५
