________________
प्रियदगिनी टीका अ0 नेमिनायचरितनिरूपणम ततो रिमन यांचाऽपगमित कुमारम्य परिचयमुक्तवान । उमारम्य परिचय विनाय रत्नमागऽन्तनितग प्रमुदिता । तम्मिन्नेर समय रत्नमालाया मातापिता ना गायन्तो नापाना । विमयोधमुगात्म वृत्तान्त श्रुत्वा नो परम मादमापन्नी । ततम्ती कुमाराय निजा न्या, मरकान्तायाभय च दत्तान्तौ । मसान्तय ते मगिटिक गान्तरीत्पारिका गुटिकाव कुमाराय दातुमिच्छति परन्तु कुमा रेण तत्र औदामीन्य दतम् । तदा समान्तम्तन्मित्राय विमाधार मणि मरियाहय वेपान्तरोत्पादिका गुटिकाश्च दत्तवान। अपराजितकुमारो रत्न " यह जानना चाहते है। अपगजित कुमार ने उन पर उम विचार से युट नहीं कहा-केवल पिमलोध ने ही विद्या पर के लिये अपगनित कुमार का परिचय दिया। कुमार का परिचय पाकर रत्नमाला को अपार आनद हुआ। इतने में ही रत्नमाला के पिता रत्नमाला की ग्बोज करते २ वहा आपहुँचे। उन्ों ने विमलयोध के मुख से समस्त पृत्तान्त ययावत जानकर प्रमुदित होते हुए रत्नमाला का विवाह वहीं पर अपराजित कुमार क माय कर दिया । तया मूररातो नमयदान देकर आत्मग्लानि से रहित कर दिया। प्रत्युपकार के रूप में जयवा अपनी भक्ति प्रदर्शित करने के अभिप्राय से सरकार ने उन दोनो मणिमृलिकाओ को तथा वपा नरोत्पादन गुटिका को कुमार को देने का विचार किया और ज्यों ही वह हम विचार से मेरित होकर उनको-कुमार पोदने लगा तो कुमार ने उनको लेने में अपनी अनिच्छा प्रदर्शित की। जन सरमांत ने उन चीजों को लेने में कुमार की अनिला देवी तो उसने उनको अपराजित के मित्र બનને ઉપ પબમ (પાર કરેલ છે આથી “આપ કેણ છે” એ જાણવા ચાહ છુ અપરાજીત કુમારે એના પ્રત્યુત્તરમાં કાઈ ન કહ્યુ પર તુ વિમલ પેજ અપરાજીત કુમારને પશ્ચિય વિઘારને કડી મળી મારીને તેના મિત્રના મુખેવી પરિચય સાભળોને રનમાળાને અપાર હર્ષ થયે આ સમયે રત્નમાળાના માતા પિતા પડ્યું તેની શોધખોળ કરતા હતા ત્યાં આવી પહોચ્યા તેમણે વિમળાધના મુખેથી સંપૂર્ણ વૃત્તાત યથાવત જાણીને આનદની સાથે રત્નમાળાને વિવાહ ત્યાજ કુમારની સાથે કરી દી તથા ડાન્તને અભયદાન આપી કલેશમુકત બનાવ્યે પ્રત્યુપકારના રૂપમાં અથવા પોતાની ભકિત પ્રદર્શિત કરવાના અભિપ્રાયથી સૂરકાનતે તે બન્ને મમિલિકાઓને તથા વેરાન્ત રેલ્પા ક ગુટીકાઓ કુમારને આપવાનું વિચાર કર્યો અને જયારે તે આવો વિચા
તે ગુટીકાઓ કુમારને આપવા લાગે ત્યારે મારે તે ગુટીકાઓ હેવ માં પિતાની અનિચ્છા બતાવી જ્યારે મૃરકાન્ત એ ગુટીકાઓ લેવાની માની અને